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1、看短片，做抢答：1.故事发生在什么时候？2.当时正处于什么社会（社会性质）？3.“英台”为什么要女扮男装去上学？什么是受教育权是指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。受教育权包括两个基本要素：一是公民均有上学接受教育的权利；二是国家提供教育设施，培养教师，为公民受教育创造必要的机会和物质条件。受教育权的内容1.学龄前儿童接受学前教育。2.适龄儿童和少年接受九年义务教育。3.符号一定条件的公民接受高级中等教育、高等教育。4.成年人接受成人教育。5.从社会其他合法教育机构、教育途径接受教育。说一说我的受教育权
2、现场采访：1、你已接受了什么教育？2、将来还准备接受什么教育？3、你见过的教育形式有哪些？我国已建立起完整的教育体系高等教育成人教育基础教育学前教育九年义务教育高级中等教育招聘广告◇道路清洁工，建筑工地小工若干，身体健壮，月薪400元。◇某厂招收制袋工,初中文化,身体健康,月薪500元。◇软件公司招聘工程师，研究生学历，软件开发专业，月薪8000元。◇化工学院招聘客座教授，除国家工资外，年工资补贴10万元，配备一套三居室住房。这则招聘广告对你有什么启示？从总体上看：1.公民的收入与自身的文化程度是成正比的。2.在当代，只有接受教育，
3、掌握知识，才能获得良好的就业机会，才能对社会作更多的贡献，获得更多收入，才能提高自己的生活质量，改善自己生存和发展的条件，使自己的生活变得更好。3.我们一定要接受更多的教育。启示探究一：你觉得接受教育对我们自身，对国家发展到底有没有作用？如果有，说说看到底有什么作用？请你思考：这三幅漫画共同体现了做父母的什么心愿？父母希望子女能够接受到良好的教育。分析一下三对父母之所以这样做的原因？因为他们懂得：教育对于一个人的成长起着至关重要的作用。未成年人如果丧失了受教育的机会，就会变得愚笨，跟驴没有两样。反之，接受教育则会使我们终身受益。工商
4、银行安徽分行工作人员对个人而言对国家而言知识改变命运教育成就未来增长知识增加才干知识创新提高收入改变生活教育培养专业人才培养高素质劳动者加速国家发展增强民族凝聚力受教育的重要意义对照阅读“白皮书”P19页1、2题<<你管不着>>科代表:吴涛,你今天的作业还没交?(拍拍正聊天的吴涛)吴涛:没做完呢!你就不能晚点吗?那么积极干吗?科代表:全班就你一个没交啦!快点,别玩了!吴涛:知道!知道!(继续和其他同学说话)科代表:你到底交不交?你这样能学好吗?吴涛:你烦不烦?能不能学好是我自己的事,你管不着,再说了,受教育是我的权利,我想享受就享受
5、,不想享受就不享受,我现在宣布放弃这项权利！讨论：吴涛放弃自己受教育权的观点对吗？为什么？不对；因为教育不仅是个人、家庭的事情，更是关系到学校、社会和国家的事情。受教育既是公民基本权利，也是公民的基本义务看图片，听歌曲，表决心：在看图片、听歌曲的过程中，想想自己今后准备怎样履行自己受教育的义务，然后说出来与大家一起分享。你能不珍惜学习的机会吗我要上学flash？？漫画难学难……难懂难记不吃苦中苦难做人上人武汉大学厦门大学北京大学中山大学深圳大学清华大学南京师范大学四川大学苏州大学中国海洋大学西南大学教学楼怎么样学习1.履行好自己的义
6、务：接受规定年限的义务教育；遵守法律和学校纪律；尊敬师长团结同学；努力完成规定的教学任务。2.积极开展自主学习、合作学习、探究学习，注意养成良好的学习习惯，提高学习能力；3.珍惜学习机会，树立终身学习的观念。学习是时代的需要要生存，要发展，要满足时代的需求，必须接受教育，勤于学习，更新知识，提升能力、学会学习。思考与体验：心理在线上课走神儿,受到老师批评;我会认真作自我反省,向老师道歉,并加强课前预习,提高上课专心听讲的积极性.做作业时,遇到疑难问题;我会继续深入地从多个角度思考问题,还是想不出的话就会翻阅书本或其他参考书,或者向同
7、学和老师请教.考试成绩不理想;我会认真分析和总结其中的原因,并与老师交流,正确认识自己学习上的不足,然后下定决心,克服不足继续努力.上自己不大喜欢的课;我会积极挖掘该课的知识与现实中的实际联系,并积极与老师和同学探讨相关的问题,提高学习兴趣.为完成规定的学习任务，我们应该做到：上课时专心听讲，认真思考，敢于发表自己的见解，积极与老师同学探究问题；课后认真复习，独立完成作业；按时上学,不迟到,不早退制定学习计划,及时预习复习多阅读有益身心的课外书,陶冶情操活到老，学到老！世界人权宣言经济社会文化权利公约儿童权利公约宪法教育法义务教育法
8、高等教育法职业教育法未成年人保护法教师法你知道对受教育权作了规定的法律法规都有哪些吗？残疾人保障法爸爸对小梅说：“从明天开始你就不要上学了，你早晚要出嫁，我供你上学是赔钱！”小梅对爸爸说：“我要上学。”假如你是小梅你打算采用什么方式维
