弧长扇形面积 (2)

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1、24.4弧长和扇形面积(1)一、自我学习探究新知1、探究并应用弧长公式阅读课本第111页,然后填空:设圆的半径为R(1)圆的周长C=_________.(2)圆的周长可以看作是_____度的圆心角所对的弧.(3)1°的圆心角所对的弧长是__________.2°的圆心角所对的弧长是__________.5°的圆心角所对的弧长是__________.n°的圆心角所对的弧长是___________.归纳:若设⊙O半径为R,n°的圆心角所对的弧长为l,则l=__________.应用:(1)已知弧所对的圆周角为90°,半径是

2、4,则弧长为__________.(2)已知圆心角为150°,所对的弧长为20π,则圆的半径为_______.(3)已知半径为3,则弧长为π的弧所对的圆心角为_______.2、探究并应用扇形面积公式阅读课本第112页,然后填空:(1)扇形定义:由组成圆心角的两条_____和圆心角所对的__所围成的图形叫做扇形.(2)设圆的半径为R①圆的面积S=_________.②1°的圆心角所对的扇形的面积是__________.③n°的圆心角所对的扇形的面积是___________.归纳:若设⊙O半径为R,n°的圆心角所对的扇形

3、的面积S扇形=____________.应用:(1)已知扇形的圆心角为120°,半径为2,则这个扇形的面积为.(2)扇形的半径为24,面积为240π,则这个扇形的圆心角为.(3)已知扇形的圆心角为120°,面积为240π,则这个扇形的半径.二、自主互动诊断指导3、探究扇形面积与弧长的关系比较扇形面积公式与弧长公式,请用弧长表示扇形面积S扇形=____________,l=__________则S扇形=____________应用:已知扇形的半径为3cm,扇形的弧长为πcm,则该扇形的面积是______cm2,扇形的圆心

4、角为______度.三、总分训练展示提升1、制造弯形管道时,要先按中心线计算“展直长度”(虚线的长度),再下料,试计算图所示管道的展直长度L(单位:mm,精确到1mm)2、见课本113页练习1、2、3四、达标测评反馈学情1.已知扇形的圆心角的度数为120°,半径是6,则扇形的弧长是____________.2.已知扇形的圆心角的度数为60°,半径是3cm,则扇形的面积是____________.3.已知扇形的弧长是30,半径是2,则此扇形的面积是____________.4.已知扇形的半径是5m,面积为20㎡,则扇形的

5、弧长是____________.5.已知一条弧的长是8πcm,半径为9cm,则此弧所对的圆心角的度数为____________.

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