7运用修辞手法

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1、比喻句阳光下盛开的百合花好像您的笑容。云彩像一朵朵洁白的羽毛,轻轻地飘浮在空中。岸边的华灯倒映在湖中,宛如颗颗宝石缀在湖面之上。比喻句花开了,仿佛是一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢。西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。幸福是染色的画笔,能染红鲜花,也能染绿树叶。远处的霓虹灯亮了,好似一道亮丽的彩虹。春天到了,大地变成了一片绿毯。道旁的草地上长着一簇簇蒲公英,伞形的小白花球,随风散落。肥大的绿宝剑似的玉米叶子上,还有湿的露水。拟人句顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。船头浪花,吟唱着欢乐的歌儿。金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。巨浪伸出双臂把我猛地托起。

2、家里的收音机天天叽叽呱呱说个不停,令小猫十分讨厌!油蛉在这里低唱,蟋蟋们在这里弹琴。拟人句微风柔和地爱抚着我的面庞。荷塘里的荷花都羞涩地打着朵儿。落叶随风翩翩起舞。阳春三月,沉睡了一冬的银梨树终于醒了。秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。稻穗在风中笑弯了腰。夜空中的小星星眨着眼睛,对你微笑.排比句关爱是一个眼神,给学生无声的祝福;关爱是一缕春风,给学生身心的舒畅;关爱是一场春雨,给学生心田的滋润。排比句书是钥匙,能开启智慧之门;书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰;书是良药,能医治愚昧之症。排比句读书,使人思维活跃,聪颖智慧;读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,使人

3、目光远大,志存高远。片段训练:以“春天到了,我们学校的芳华园可真漂亮啊!”为第一句话,接着往下写一段话,能够反映我们学校芳华园的漂亮。要求:这段话里至少有一句比喻句,一句拟人句,一句排比句。

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