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《【外研版】九年级上册英语精选优秀教学设计：Module4Unit1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、Book5Module4Homealone主备人：曾碧美审核人：徐月瑶复备人：一＞教学内容:UnitlIcanlookaftermyself,althoughitwon'tbeeasyforme.二-课型：Listeningandspeaking三、教学目标：1、能止确运用词汇：platform,anybody,miss,passenger,couple,happily,shut,address,acoupleof,textmessage,lock,ourselves・2、掌握重点句型：(1)Icanlookaftermyself,alt
2、houghitwon'tbeeasyforme.(2)Myclockringssoloudlythatitwillcertainlywakemeup.(3)SoamI,butIcan^tmisstwoweeksofschool.(4)Yourtrainisabouttoleave・3、初步学习结果状语从句。4、能听懂和阅读关于介绍单独在家经历的语言材料。5、能通过相关词汇和图片描述自己和他人单独在家的经历；能编写关于独自在家的对话。四、教学重难点：1、能听懂和阅读关于介绍单独在家经历的语言材料。2、能运用所学的知识介绍自己单独在家的经历。
3、五、教学准备：本次课堂为听说课，主要采用互动式教学法，创设真实语境，通过个人呈现，同伴互动，小组活动等师生、生生的交流，充分体现了学生在学习过程中的主体地位，教师只是课堂的引导者，组织者和合作者,让学生在使用中学会英语，综合培养学生的英语语言运用能力。在教学过程中，采用多媒体手段辅助教学,利用各种图片和习题任务贯穿整个教学过程。因此，本节课需准备：PPT课件、录音机、课堂练习、奖品。六、预习要求：1、根据音标自学本课新单词；2、查找相关资料，找出你认为本课较重要的语言点和短语。教学教师活动学生活动设计意图步骤StepOneWarming-
4、up(y)LeadinGreetthestudentsasusual.1.Letthestudentswatchashortfilmabouthomealone・2・Askthestudents:what'stheshortfilmabout?3.Thenleadinthenewlesson.1.Studentswatchavideoabouthomealone.2Answerthequestion.3.Readthetitletogethe匚通过播放一段Homealone的视频，创设情境，激发学牛的学习兴趣，直接有效地把学生的思维引到"
5、Homealone”这个话题上來。通过这个环节，既可以活跃课堂气範，还调动了学生的学习兴趣。StepTwoPre-task(5,)TasklCheckthenewwords.1、Learnthenewwordsingroups.2.Showsomepicturesofthenewwords,letthestudentssaythemoutquickly.3・Askaboyandagirltobelittleteacherstoteachthestudentstoreadthenewwords.4.Checktheanswersoftheh
6、andout.1.Handsupandsayoutthenewwordsquickly.2.Studentsreadthenewwordstogetherafterthelittleteacher.3.Checktheanswersofthehandout,.(Sstrytobethefirstone)小组自学单词，体现学生的主体地位，能使全班同学参与其中；通过图片创设情景学习新单词，加深学生对新单词的记忆，增加学生学习的趣味性；小老师带读，锻炼学生，丰富课堂教学形式；完成导学案的词汇练习，是加强对所学词汇的巩固和运用。。StepThre
7、eWhile-task(20，)Task2Doactivity1l.Showthepicturesaboutthedialogue.Askthestudentstoworkinpairstotalkaboutthepicture・l.Lookatthepictureandhaveafreetalkaboutitingroups.图片呈现，自然清晰，直观明了，使学生很清楚知道2・Teachertalkswiththestudents・T:Canyouguesswhat'sthepictureabout?Q・2..Showinpairs・本课
8、主题，利于引人课文内容。小组活动能活跃课堂气氛，锻炼学生口语。o从简单的听力开Task3Listening始，训练学生的听l.Askthestudentstolistenandanswer1.
