教师职务年度考评试行办法实施细则

《教师职务年度考评试行办法实施细则》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、教帅职务年度考评试行办法实施细则根据“闽教人（97）110”号文件精神，结合我校的实际情况，制定我校教师职务年度考评试行办法实施细则：一、思想政治表现（定性为优、良、中、差）优：（1）坚决拥护中国共产党的领导，热爱社会主义主义祖国，努力学习马克思主义，自觉地学习和贯彻党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则；（2）!1!色完成本职工作，并有良好的团结协作精神；（3）模范地遵守国家法律、法令和学校的规章制度，有较强的语言文字规范意识、作风正派、品行端正，在教书冇人、为人师表方面做出突出成绩，并受到学校以上的表彰或奖励。良：（1）拥护中国共产党的领导、热爱社会主义祖国，学习马克思主义和党的路线、方

2、针、政策，注意提高语言文字规范意识，坚持四项基本原则；（2）服从工作需要，团结协作，自觉完成本职工作；（3）遵纪守法，作风正派，品行端正，在教书育人、为人师表方面做出成绩，得到学校好评。中：（1）拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，能坚持四项基本原则；（2）工作能服从分配，基本上能履行职责；（3）能遵纪守法，但是有时工作不够负责任，并有这种或那种的缺点和一般性错误，教学,业务效果一般。差：（1）有违反党的十一届三屮全会以来路线、方针、政策，违反四项基木原则的错谋言行,情节严重的；（2）或违反国家法律、法令，以及道徳品质败坏，或作风极正派，严重妨碍安定团结，影响恶劣的；（3）或不承担组织分

3、配的任务，不服从工作调动，以及严重违反学校规章制度，经教育不改的；（4）或违反计划生育政策规定的；（5）或工作中有严重失职或有重大责任事故，造成严重损失的。（6）或工作中冇辱骂学生、体罚、变相体罚或暴力侵害学生等违反师德行为的。说明：（1）必须分别具备优、良、屮的各个条件，才能评为优、良、中；（2）凡是涉及“差”条件中的一条就可定为差。二、出勤情况：10分（1）II!满勤者评得10分；（2）病假：每十天扣1分；（3）事假：每五天扣1分；（4）旷工：每半天扣1分；（5）学校规定的所冇活动（政治学习，教研活动，校、年段会议及其他集体活动）每缺席一次扣0.5分。说明：（1）无故旷工达半个月以上或学

4、校规定的所有活动中有2/3以上不参加者，可视为不合格教师。（2）病假达四个月，事假达二个月以上者，不得评为优秀教师。三、教学工作情况：60分1、教学工作量情况（12分）（1）完成省教委闽教职改（90）277、278号文件规定的最低教学时数者得12分。在完成上述规定教学时数1.5倍的基础上，每增加15节奖励1分，但奖励最多不超过5分；（2）学年度完成任教总课时数少于规定的最低时数，每缺10节扌111分，缺150节以上者,除工作量项目内不给分外，并在备课、写教案、批改作业和授课等栏目内累计最多得15分;（3）专、兼任教师要求每人每学年听课不少于4（）节，并认真写好课评，每缺一节听课或缺一节课评者

5、扣（）.5分；（4）凡担任毕业班属省、地（市）、县（市、区）统考科目授课者，按实际授课1.5倍计算得分。2、备课、编写教案情况：5分（1）能认真备好每一节课，写好每一节课的教案，写好教学反思，按规定布遇作业，并认真批改作业的；（得4・5分）（2）能备好课、能写好教案，写好教学反思、并能按规定布置和批改作业的；（得2-3分）；（3）其他一般情况（得1-2分）。3、编写练习，试卷情况4分（1）能认真编写练习、试卷，对促进学牛学习有成效的；（得3・4分）（2）能按规定编写练习、试卷（得1-2分）4、批改讲评作业情况：4分（1）能按规定布置作业，并认真批改作业及时讲评的；（得3・4分）；（2）能按规

6、定布置作业和批改作业讲评的；（得2・3分）（3）其他一般情况的；（得1・2分）。说明：对跨年段和跨学科任课的教师应适肖给予优惠。5、授课悄况：13分（1）能准吋上、下课，讲授好每节课，讲授内容准确、生动，学生反映好、听课教师评价好，课堂秩序好的；（得10-13分）；（2）以上评价内容做得一般的；（得5・9分）（3）以上评价内容做得比较差或较乱班的。（得1・4分）（4）平时每个月教学常规检查屮有失职的情况酌情扣分。6、校级（含校级）以上统一命题考试科口成绩情况：6分（1）学年总评成绩在捉高率、及格率、优秀率、巩固率等全面衡量中取得较好成绩的；（得5-6分）（2）在以上四率全而衡量屮做得一般的；

7、（得3・4分）；（3）在以上四率全面衡虽中做得比较差的。（得1-2分）7、开展综合实践活动课（研究性学习，校本课程）：5分（1）组织学牛开展研究性学习活动，参加市级以上评选获奖者（得：4-5分），选送参评未获奖的（得3・4分）（2）开展研究性学习活动参加校级评选获奖者（得2-3分）（3）积极开设校本课程，且参加市级以上组织公开教学获好评者（得4-5分）；参加学校组织公开教学获好评者（得2-3分）（4）能组织学