第一节　“四两拨千斤”--虚词

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1、补充课堂活动●“一身二任”的词语 这个课堂活动主要是帮助同学们了解实词和虚词，动词和介词，同音词和兼类词等概念，了解这些词类成分和语法概念的联系和区别。 （1）判断下面句子中加点的词是否一样 请同学们先来看下面的例子，然后一起讨论几个问题。①叫弟弟打破了。叫了他一声。 ②在哪儿工作呢？不在图书馆。 ③给他打个电话。给了我一本。 ④跟谁说过话呢？跟着这个人。 ⑤管白薯叫红苕。你别管我了。 ⑥朝我挥了挥手。他面朝大海。⑦比爸爸还高呢。比不过鲁迅。⑧为新中国奋斗。都是为了你。⑨就按他说的做。按一下按钮。（2）实词与虚词请同学们区别上面句子中加点词的

2、词性。上面例子中，左侧句子中的加点词是虚词，具体说是虚词中的介词；右侧句子中的加点词是实词，具体说是实词中的动词。虚词的特点可以从以下几个方面来看： A.虚词不像实词那样能表示比较实在的词汇意义，虚词一般只表示抽象的语法意义，而且这种语法意义还不是虚词本身具有的，而是在与实词发生关系时才产生的。B.虚词不像实词那样大多能自由地单独说出来，虚词都是黏着的，即只能与实词结合，不能单独说出来。C.虚词不像实词那样能够自由地充当主语、宾语、定语、谓语（述语）、中心语、补语等各种句法成分。只有一些虚词，如副词，可以充当状语。请同学们用这个标准检验一下上

3、面左右两侧句子中的加点词属于实词还是虚词。另外请试举例说明汉语中还有哪些词也属于虚词。 （3）介词与动词以上面几组例句为例，了解介词与动词的不同特点。介词的特点和介词与动词的区别可以从以下几个方面来看：A.介词（包括介词结构）一般不能单独说出来，动词（包括动词结构）可以单独说出来。例如不能单说“从”或“把”，也不能单说“从今天”、“把衣服”。有时候单独说一个介词结构，就会变成动宾结构，如“在家（休息）”；有时候单独说一个介词结构，意思就会改变，比如“叫他（打破了）”。而动词和动词结构通常都可以单独说出来，结构也不改变。 B.介词都不能重叠，大

4、多数动词都可以重叠。汉语中不存在“从从、把把”这样介词重叠的说法，而动词一般都可以重叠。例如“叫了一声”的“叫”可以说成“叫叫他”。C.介词不能带动态助词“了、着、过”，也就是说介词（包括介词结构）都不能单独作谓语，而动词（包括动词结构）都可以作谓语。比如不能说“我把了”，“我把他过”；而可以说“我躺着”，“我去过”，“我生病了”。请同学们想一想，汉语中的介词还有哪些，各自有什么特点。比如有没有纯粹的介词（即任何时候都不能当动词的介词）？介词还有什么特殊的用法（比如介词结构除了作状语还能充当什么样的句法成分）？汉语的介词结构和外语的介词结构有

5、什么不同之处（比如动宾结构中要不要使用介词）？（4）同音词与兼类词虽然上面加点的“叫、在、给、跟、管、朝、比、为、按”这些词，在左侧句子中是虚词（介词），右侧句子中是实词（动词），但是它们的词形和读音都是相同的。也就是说似乎可以认为这是一个词同时具有介词和动词两种词性。 不过细分起来，这些同形同音的词在作介词和动词时，虽然有的意义还有些接近，但有的意义相差就比较大。所以更严格地说，像“叫、管、按”这样的词，应该说是两个不同的词（同形词）“分居二任”的情况，这种词只是“同音词”。而像“在、给、跟、朝、比、为”这样的词，作动词用和作介词用时意义相

6、差并不太大，至少看得出二者有一定的引申关系，比如“我在家”和“我在家休息”中，虽然前一个“在”是动词，后一个“在”是介词，但是二者的意思毕竟差不多，这才是同一个词（多义词）“一身二任”的情况，这种词叫作“兼类词”。汉语中还有哪些词既是介词同时又是动词，或者是其他类型的“分居二任”的同音词，或者是“一身二任”的兼类词？请举出一些例子来。 补充练习题目 一、读下面一段文字，说说其中哪些虚词可以去掉，哪些虚词不能去掉；哪些虚词去掉后句子的原意会改变，哪些虚词去掉后句子的意思不变。 场外又是一片彩声。王三胜流了汗，不再去拾枪，努着眼，木在那里。老头子

7、扔下家伙，拾起大衫，还是拉拉着腿，可是走得很快了。大衫搭在臂上，他过来拍了王三胜一下：“还得练哪，伙计！”“别走！”王三胜擦着汗：“你不离，姓王的服了！可有一样，你敢会会沙老师？”“就是为会他才来的！”老头子的干巴脸上皱起点来，似乎是笑呢。“走；收了吧；晚饭我请！”（老舍《断魂枪》）二、请说出下面句子中的“把”各属于什么词类，并说明理由。 ①我来把大门。　　②抓了一把米。　　③请把灯关了。 三、指出下面句子的谓语部分之前，哪些可以加介词“被”，哪些不可以加“被”，并说明理由。①电影票买着了。　　　　②文章写好了。③衣服他撕破了。       

8、④自行车小偷偷走了。四、判断下面句子画横线处的虚词使用不正确的一项。 A.这与其说是靠他个人的力量，不如说是由于他是社会的一个成员。 B.他的一生自然使我想起了《论