【精品】高考诗歌鉴赏题常见错误归因及应对策略

【精品】高考诗歌鉴赏题常见错误归因及应对策略

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1、高考诗歌鉴赏题常见错误归因及应对策略【前言】古语有云“文贵隐,诗贵藏”;“一切景语皆情语”;“笼天地于形内,挫万物于笔端”,“观古今于须臾,抚四海于一瞬”(陆机《文赋》)。高考诗歌鉴赏题主要考查是两大方面:①作品写了什么?主要是对诗歌的思想内容和作者的观点态度的考杏。②作品是怎么写的?主要是对诗歌的形象、语言和表达技巧等方面的考查。一些考生答题时既没有这种答题意识,乂缺乏答题的基本功夫,因此频频出现答题失误是在所难免的。为了避免高考答题再次出现类似的错误,对高考诗歌鉴赏题经常岀现的错误归因,为广大考生提供正确的答题思路和答题范式。常见的答题错误有如下几种类型:%1.

2、片面答题型这种错课就是对问题的理解上出现偏颇,不能全面客观地分析冋答问题,英至抓住一点,不及其余即遗漏答题点,对已经跑偏的问题越答越起劲,造成试题的走向出现偏差,被扣分是在所难免的。例1【2006年辽宁卷】阅读下面一首宋诗,然后回答问题。东坡苏轼雨洗东坡刀色清,市人行尽野人行。莫嫌苹确坡头路,口爱铿然曳杖声。【注】这首诗是苏轼贬谪黄州后所作,题目中的“东坡”既是他劳动与生活的处所,也是他的“号”的来源。荤确:山石人而多的样子。(1)第一句在全诗屮有何作用?请简要赏析(3分)【缺陷答案】他既写出了月光Z洁白、月夜Z清静,乂突出了诗人内心的孤寂和清冷。【错误分析】缺陷①

3、这个答案的可取之处是考生看到了客观的景一“清”和诗人的主观情感一“孤寂和清冷”但它显然只注意到了“雨”和“清”的一般意义,就从经验(只理解诗人政治上受挫,连连被贬的基本事实)武断地得出了诗人心情孤寂、凄冷的结论。缺陷②考生没有注意到苏轼的心胸还有乐观旷达的一面,而忽略了从诗歌本身出发——整体阅读。只要考生稍加注意三、四句中的“莫嫌”和“口爱”这些关键词,再联系雨洗月清后东坡清朗澄澈的意境及注解中的说明,是很容易理解到诗中不仅看出雨后景物清新宜人,更有苏轼心情的清净、恬淡和乐观旷达这一层。因此,整体阅读全诗,是解答此题的关键。缺陷③没有突出提干所问的“作用”二字。在现

4、代文屮应该叫“作用题”,侧庫的是结构上的,因此答题需要有专业术语,往作用上说。【参考答案】①这首诗首句的“清”字既写出了月色和地面景物,又写出了心情,情景交融。②一场雨后,天空和地面都很洁净,月光透过无尘的碧空,倾泻在珠水晶莹的万物之上,显出一澄明清朗的境界,这是写景;诗人虽然被贬黄州,仕途坎坷,但随遇而安,开朗乐观,心净无尘,这是写情。二者和谐统一。【高考答案】(1)第一句是全诗的铺垫,描绘出一幅雨后东坡刀夜图,营造了一种清明幽静的气氛,以映衬作者心灵明澈的精神境界。(3分)例2[2009年辽宁卷】阅读下面这首宋诗,完成8〜9题。晚泊岳阳欧阳修卧闻岳阳城里钟,系舟

5、岳阳城下树。正见空江明月来,云水苍茫失江路。夜深江月弄清辉,水上人歌月下归;一阕声长听不尽,轻舟短楫去如飞。9•这首诗表达了作者什么样的心情?是怎样表现的?(5分)【缺陷答案】从诗的题冃“晩泊岳阳”看到作者写作时的心情和背景一一在外漂泊;再从“失江路”“月下归”等词语屮可以理解出作者的孤独寂寞和无奈凄凉的情绪。【缺陷分析】欧阳修是京城高官,跑到湖南的岳阳來干什么?这么遥远的道路不是短时间就能冋去的,长期漂泊在界乡,思乡之情在所难免。那么傍晩看到渔民唱着渔歌归家,思乡之情顿生。如果这么看,问题很快就解决了。因为诗中句句写景,而句句含情,所以可以判定所用的手法应该是借景

6、抒情,或者触景生情通过儿幅。从而概括出作者凄凉无奈的思乡之情是诗歌的主题。答题时,可以用诗中的意彖作为组织语言的材料。思想情感体的解答格式是——通过意彖抒发感情,或这首诗抒发了……感情。【高考答案】①这首诗表达了作者触景而生的思乡Z情。②这种思乡之情是通过卧闻钟声、系舟树卜•、静赏江月、倾听歌声等举动,城里钟、水上歌等听觉感受,城卜-树空江月、水上人、云水苍茫、轻舟飞逝等视觉形象,以境寓情來表现的。③因此句句写景,景景关情。%1.空洞分析型这类错误是冋答问题时不联系实际。空对空地套用某些现成的话,不管题干的内容是什么,一律用所谓放之四海而皆准的法则套用,什么是通过翻

7、译诗句來冋答问题,即使是正确的答案,但是不联系实际,不联系实际分析,放空炮,有骨头没有血肉,干瘪毫无生机,也有背诵套作Z嫌。例3.【2004年江苏卷】阅读下面一首唐诗,然后回答问题。征人怨柳屮庸岁岁金河复玉关,朝朝马策与刀环。三春白雪归青冢,万里黄河绕黑山。诗题为“征人怨”,通篇并无“怨”字,而句句有“怨情”,请作简要赏析。【缺陷答案】作者因为出征在外,每天都过着战斗生活,所以心怀怨气。【错误分析】①答题笼统,没有结合诗歌的相关内容进行分析,有些脱离实际。②只要考生稍微审读诗歌标题并通过标题中的信息即可贯通全篇理解主旨。③题中“征人”的特定身份一定会与其所处的特

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