阅卷分析报告及教学建议

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1、雅安市2006—2007年下期期末考试高二物理试题阅卷分析报告及教学建议雅安市2006---2007年下期期末考试高二物理于7月13日结束,7月15日起在雅中阅卷场进行了紧张的阅卷工作，17日阅卷工作结束，现将阅卷情况进行分析，并对今后的教学提出建议如下。、试卷的命题要求、范围、题型和特点分析命题要求：坚持标准，加强导向，全面考查。试卷严格按照市教科所物理“考试说明”的要求，坚持对能力、对知识考查的标准命题，充分体现高考改革和课程改革的方向，通过考查发现“教”、“学”中存在的问题，提高区分度，把能力层次不同的考生鉴别出来。命题范围：依据全日

2、制普通高级中学《物理教学大纲》（2002年颁布）的要求命题。考试范围为全日制普通高级中学教科书•物理（必修加选修）（人民教育出版社物理室编）第二册（2003年6月第1版）第十五章（磁场）、第十六章（电磁感应）、第十七章（交变电流）、第十八章（电磁场和电磁波）。课本中的”阅读材料”、标有”软的选学内容均不作考查。题型：选择题、填空题、实验题、计算题。物理试题命题的依据和特点：（1）命题依据：以2007年考试说明为依据，在考试说明规定的范围和目标要求内，适当参考了新课程版教材、高考考试说明；坚持了“有利于中学实施素质教育与课程改革”的命题原则，

3、体现了“以能力测试为主，考查学生所学物理的基础知识、基本技能的掌握程度和运用这些基础知识分析解决问题的能力”的指导思想，注重基础知识，注重全面考查能力，特别是分析和解决问题的能力的考查基础上命制而成。(2)命题特点：①试卷试题设计规范，紧扣教材、教学大纲和考试大纲；试题的易、中、难的比例大约为6：3：lo②试题来源于教材又注重理论联系实际，试题的设计重点考查了学生灵活运用所学知识分析和解决实际问题的能力。③试题也重点地注意到了考查学生对问题的理解能力，分析综合能力，以及运用数学手段处理物理问题能力。④一如既往的加强了对实验能力的考查。强调了

4、对基本仪器的了解、使用、读数。⑤仍然注重了对理论联系实际的问题的考查。设置了一些情景新颖，具有一定信息量(这些信息来源于文字、图或表以及科普知识等)，同时与物理学科知识结合得较好的试题。这类问题实质上仍以考查学科知识及学科能力为主。⑥物理学科内的综合注重状态、过程的分析，注重考查学生综合运用物理基本概念和基本规律解决物理问题的能力。全市参考人数3139人，平均分：49.92；有效分：低线有效分54.6,高线有效分58.6o二、考试情况简介总分均分439.43物理均分61.491、各校平均分:代码0102365.1948.0603292.63

5、6.8104428.1860.306270.9836.8607370.3354.2208362.7548.5909371.6847.4311216.0724.9112342.7149.6413387.9951.1314336.9242.7415301.0135.982、各校上线人数：学校总低数总高数理低数理高数012382182492240288698872038723180425620325821706321380794681201060819213621417109131951351001100101270539379131219211

6、29114433150391519141813全市1263988137411383、分班均分:学校班级总分均分物理均分0104362.4951.920106391.9358.120102515.8270.510105381.9552.960107386.4650.80101529.5374.860103558.1177.730203288.9134.690201476.667.630202406.6555.370204295.0735.703957700305350.7539.750302227.4826.230301319.1546.15

7、0405410.3451.70401505.4473040639&7455.120403406.2756.20407407.4156.450402481.8669.40404358.755.660412390730605228.9226.480603326.4349.11060449.6700701419.9461.890702421.7267.120704248.1827.180703396.860.80705247.6429.860804327.81480805323.0543.130809325.9844.960808352.6741

8、.620807321.243.340801454.2161.070802459.7363.910806321.0239.530803423.8557.840810339.2744