两位数减两位数口算

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1、万以内的加法和减法（一）两位数减两位数口算学习目标1借助主题图，结合具体情境，通过小组的观察、交流和试算，会用自己的语言表达“65-54”及“65-48”的口算方法。2．通过对比各种口算方法，会选择优化的方法正确口算两位数减两位数。24－5＝19－4＝43－7＝19153655－30＝84－30＝73－40＝255433看谁都能算正确。仔细观察这两组题目，说一说你们是怎样计算的。两位数减整十数,可以先把十位上的数相减，再加个位上的数。两位数减一位数时，可以先把个位上的数相减，再加整十数。如果被减数个位不够减，要从十位退1。一、复习旧知65－54＝？普通快客的票价比动车贵多少钱？

2、你能提出什么数学问题？怎样列式计算？（一）情境引入，提出问题二、探究新知二、探究新知504151165－54＝你会口算吗？先算65－50＝15，再算15－4＝11。说一说65－54你是怎样口算的。（二）探究算法怎样列式计算？你还能提出什么数学问题？65－48＝？（三）提出问题二、探究新知世博专线大巴的票价比普通快客便宜多少钱？二、探究新知408251765－48＝先算－＝再算－＝40652525817怎样口算呢？说一说65－48你又是怎样口算的。（四）探究算法你是怎样想的？把你的想法和同学说一说。二、探究新知504151165－54＝408251765－48＝1刚才学习的这两道题

3、有什么相同点和不同点？65－54是不退位的减法，65－48是退位的减法。两位数减两位数口算在计算时要注意什么？个位不够减，要从十位退1。（五）观察对比1三、知识应用88328394549四、课堂检测四、课堂检测四、课堂检测完成课本第13页练习二，第5、7、8题。Thanks!