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《【推荐】三年级上册英语教案-unit1lesson2︱北京课改版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、第一单元单元主题SEPTEMBER10™ISTEACHERDAY课题Lesson2总课时2教学总目标【三维目标】知识目标：1.能用序数词表达顺序,如"IsthefirstclassChinese"和"Yes,itis・"2.能听懂和认读序数词fifth,sixth,seventh,以及pupil,hi和name,并能在实际情境中运用。能力目标：能听懂会说表达欢迎的功能用语并能在实际情景中初步学习使用•能在生活排序中和日期表达中使用序数词。情感目标：能在迎接新同学的情景中，展示自己的热情和礼节。教学重点、难点教学
2、重点：1.能问答TsthefirstclassChinese"和"Yes,itis2.能认读词汇fifth,sixth,seventh.教学难点：1.t6rmAmerican"和"I'mfromCanada^^两句话的含义相似，但其中American和Canada的词性和用法均不相同。2.关注sixth词汇屮/s/和/0/连读时的发音第一课时：1.能正确理解课文大意，并朗读课文，表演对话。2.初步感知句型IsthesecondclassChinese?Yes,itis.第二课时：1.能听懂、会说Isthesec
3、ondclassChinese?Yes,itis.并能按照情景做出正确反应。2.巩固本课单词,理解并认读fifth,sixth,seventh,pupil.能在相应•的情景中进行3.能听懂、说出并认读单词fifth,sixth,seventh,pupil・Listen,lookandlearn的替换。板书设计Lesson2■一MynameisSara・■一PmAmerica.IsthesecondclassChinese?Yes,itis.Lesson2IsthesecondclassChinese?Yes,i
4、tis.课前准备（师）课前参与（生）自制多媒体课件，配套光盘，单词卡片借助拼读英语自学单词教学过程教师教学活动（教学各环节设计、预设意图）学生学习活动（学习内容、形式及要求）课前复备第一课时：I.Warmingup活动一：头脑风暴【活动目标】通过复习学过的基数词和序数词以及谈话引入本课，激发原认知。【实施方法】1.教师出示学过的基数词和序数词的单词卡片,请学生回答。T:Readthewords.2.通过谈话的形式，复习已学句子：…is...of•…3.谈话练习：Goodmorning,boysandgirls.
5、AreyouEnglishshow.FollowthelittleT,readthelearnedwordsandthedialogue・ReadthewordsAnswerthequestions出示两个小朋友，一个是中国的，一个是美国的，引lL1America.学习thefirst/second/third/fourth教师先做示范一牛带读，其他跟读了解课文内容了解词组Englishclass拼读have,通过学过的句型了解意思。给出所学单词，让学生readytoEnglishclass?(1)Whafsy
6、ourname?引导学生用两种形式冋答：MynameisI'm(2)Whereareyoufrom?引导学生用两种形式回答：rmfromChina./1comefromChina.1.齐读句子，反复巩固。【设计意图】通过复习为下一步课文学习，扫清障碍，做铺垫。Il.Presentation活动二•：学一学【活动目标】学会本课的单词及课文。【实施方法】1.师:It'sourthirdEnglishclass.Whocanguess:Whatdoesthirdmean?2.出示九月份口历，分别指着1口至4口，引导学
7、生说出：thefirst/second/third/fourthdayofSeptember/October/November/December/January/February.3.Listenandsay(1)出示主题图，请学生说说图中的3个人物都叫什么名字？学生自学后找出人物名字，教师表扬善于发现的学生，并请学生带读相关句子。MynameisSara.I'mMike.带读Sara.和Mike,(1)引导学生发现两个新同学来自么地方，带读：FmAmerica.I'mfromCanada.学习新单词Ameri
8、ca和Canada.,了解表示国家名称的词开头字母都要大写。(3)听录音，并分句讲解A.IsthesecondclassChinese?Yes,itis.引导学牛了解词Chinese跟读录音。B.Wehavetwonewpupils拼读have,通过学过的句型了解意思。(Ihavetworedeyes.)twonewpupil要求学生知道pupil变成复数要加s句式练习：Wehavet
