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时间:2019-10-09
《四年级英语下册Unit2Afterschool(第3课时)导学案牛津译林版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit2Afterschool第3课时课题Unit2Afterschool学习目标1.能初步地听懂、会说、会读、会写词组:everyday2.能初步地听懂、会说、会读、会写词组:getup3.能初步地听懂、会说、会读句型:Whendoyou…?及回答I…at…4.能明白Cartoontime的幽默之处。重点难点1.能初步地听懂、会说、会读、会写词组:everyday2.能初步地听懂、会说、会读、会写词组:getup3.能初步地听懂、会说、会读句型:Whendoyou…?及回答I…at…流程学习内容补充与调整自学预习StepOne:Warmingup1.Gree
2、tings.T:Goodmorning,classSs:Goodmorning,MissXu2.FreetalkT:Whatsubjectsdoyouhave?S:Wehave…T:Whatsubjectsdoyoulike?S:Ilike…Ican…It’sinteresting.T:Howmanydaysarethereinaweek?S:Seven.T:Whatarethey?S:They’re…T:Whatlessonsdoyouhaveon…?S:I/Wehave…T:DoyougotoschoolonSaturdayandSunday?S:No,I/
3、Wedon’t.I/Wedon’thaveanylessonsonSaturdayandSunday.StepTwo:Presentation1.Sayarhyme:Let’slearnWelearnMaths,onetwothree.…2.Sayarhyme:SubjectsMusic,Mucic,theylikeMusic.…4.Readingtime:StorytimeT:Whocanreadit?小组分角色扮演a.Readafterthetape注意语音语调的纠正。b.ReadtogetherHappytime教师出示一个大转盘,让学生选择数字。每个数字
4、后面都有相应的任务,完成好的学生能得到奖励卡。3.Singasong:Daysoftheweek注意曲调,和makes的发音,让学生注意“s”根据不同的难度(读、演、背)作出不同的奖励。小组讨论与交流展示c.Actit.让学生脱离书本,配上自己动作和表情把书本的对话分角色表演出来。T:Whocanreciteit?5.Cartoontime——WatchandanswerWhendotheygetupeveryday?出示句子,并且教读。when=whattime什么时候everyday每天every+单数每个…T:Wecansay…根据中文翻译:每所学校,每个
5、鸡蛋,每个女孩…T:Let’swatchthecartoonandtrytodoit.出示句子,看动画:提示学生用第一人称完成句小组活动:小组一起阅读,判断对错,在对话中划出线索。Wrong:It’sSaturdaytoday.Idon’thaveanylessons.T:What’sthis?S:It’sachicken.T:Yes,wecancallhimMrChicken.T:Thisisouroldfriend,Bobby.质疑拓展7.Readingtimea.Readafterthetape注意语音语调。b.Readbyyourself8.Showti
6、me角色扮演。9.根据图片说出句子。T:YouareSuYangnow.Youcandescribeitbythisway.出示句型:I…at…,并且板书at+时间在……点例句:Igotoschoolatseveno’clock.Igetupatsixo’clock.10.说出幽默点。教育:合理安排自己的时间。Igetupat…everydayIgetupatsixeveryday6.Trueorfalse:Ihavesomelessonstoday.检测与小结StepThree:Consolidation1.WorkinpairsA:Whatdayisitto
7、day?B:It’s…A:Whendoyou…everyday?B:I…at…A:Whatlessonsdoyouhaveon…?B:Ihave…A:Whatsubjectsdoyoulike?B:Ilike…Ican…It’sinteresting.2.做练习与测试。StepFour:Homework1.完成练习与测试上的部分练习题。2.背诵Cartoontime。教学反思窗体顶端在教学中,我利用图片、转盘游戏等形式让他们说一说、做一做、猜一猜,有利于学生进行实际交流与练习。这些游戏并不花哨,很实用,紧贴课本内容,提高了学生的学习兴趣,增强了学习的效果。Car
8、toontime呈现的是
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