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时间:2019-11-09
《2019年二年级数学下册 6 克与千克导学案 新人教版 (I)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019年二年级数学下册6克与千克导学案新人教版(I)学习目标1、认识并掌握质量单位千克、克。2、感受1克和1千克的实际质量,分析克和千克的的关系。重点重点:克和千克的关系时间导学:3分钟自学:10分钟互学:15分钟评学:10分钟整理导学案:2分钟学习过程师生笔记一、导学数可以用来表示物体的数量和多少,如果在数字后面带上单位就可以表示不同物体的数量和多少了。比如:表示长度,有……表示钱币,有……表示物体的轻重,我们用什么单位呢?今天,我们就来研究一下。二、独学自学内容:P85-87内容。通过自学,我会列举出关于千克和克的知识:自主练习:1.在日常生活中,我们称较重的物品用()作单位,称较轻的
2、物品用()作单位。2.一袋精盐重500克,2袋精盐重()克,正好是()千克。3.1颗绿豆约重()克,()颗绿豆约重1千克,所以1千克=()克。4、想一想,在()里填上适当的单位。一个足球重250()李珠体重是32()一个雪梨重160()一支圆珠笔长20()一瓶花生油重4()一本新华字典重340()5、排列:xx千克xx克201千克xx克﹥﹥﹥三、互学1.填空3千克=()克9000克=()千克6000克=()千克10千克=()克4500克=()千克()克6543克=()千克()克2.比一比,在○里填上“﹥”“﹤”或“=”。1988克○2千克7千克○7000克3千克200克○3千克460克○6千
3、克62克○62千克10千克○1000克四、评学总结今天的学习内容和体会。
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