高考数学第3章三角函数、解三角形第6节正弦定理和余弦定理教学案含解析.docx

高考数学第3章三角函数、解三角形第6节正弦定理和余弦定理教学案含解析.docx

ID:48391956

大小:208.89 KB

页数:11页

时间:2019-10-24

高考数学第3章三角函数、解三角形第6节正弦定理和余弦定理教学案含解析.docx_第1页
高考数学第3章三角函数、解三角形第6节正弦定理和余弦定理教学案含解析.docx_第2页
高考数学第3章三角函数、解三角形第6节正弦定理和余弦定理教学案含解析.docx_第3页
高考数学第3章三角函数、解三角形第6节正弦定理和余弦定理教学案含解析.docx_第4页
高考数学第3章三角函数、解三角形第6节正弦定理和余弦定理教学案含解析.docx_第5页
资源描述:

《高考数学第3章三角函数、解三角形第6节正弦定理和余弦定理教学案含解析.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第六节 正弦定理和余弦定理[考纲传真] 掌握正弦定理、余弦定理,并能解决一些简单的三角形度量问题.1.正弦定理和余弦定理定理正弦定理余弦定理公式===2R.(R为△ABC外接圆半径)a2=b2+c2-2bc·cos_A;b2=c2+a2-2ca·cos_B;c2=a2+b2-2ab·cos_C公式变形(1)a=2RsinA,b=2RsinB,c=2RsinC;(2)a∶b∶c=sinA∶sinB∶sinC;(3)sinA=,sinB=,sinC=cosA=;cosB=;cosC=2.在△ABC中,已知a,b和A时,解的情况如下:A为锐角A为钝角或直角图形关系式a=bsinAbsinA<a<b

2、a≥ba>b解的个数一解两解一解一解3.三角形常用面积公式(1)S=a·ha(ha表示边a上的高);(2)S=absinC=acsinB=bcsinA;(3)S=r(a+b+c)(r为内切圆半径).1.三角形内角和定理在△ABC中,A+B+C=π;变形:=-.2.三角形中的三角函数关系(1)sin(A+B)=sinC;(2)cos(A+B)=-cosC;(2)sin=cos;(4)cos=sin.3.在△ABC中,sinA>sinB⇔A>B⇔a>b,cosA>cosB⇔A<B⇔a<b.4.三角形射影定理a=bcosc+ccosBb=acosC+ccosAc=acosB+bcosA5.三角形中

3、任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边.[基础自测]1.(思考辨析)判断下列结论的正误.(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)在△ABC中,若A>B,则必有sinA>sinB.()(2)在△ABC中,若b2+c2>a2,则△ABC为锐角三角形.()(3)在△ABC中,若A=60°,a=4,b=4,则B=45°或135°.()(4)在△ABC中,=.()[解析] (1)正确.A>B⇔a>b⇔sinA>sinB.(2)错误.由cosA=>0知,A为锐角,但△ABC不一定是锐角三角形.(3)错误.由b<a知,B<A.(4)正确.利用a=2RsinA,b=2RsinB,c=2RsinC,可

4、知结论正确.[答案] (1)√ (2)× (3)× (4)√2.(教材改编)在△ABC中,若sin2A+sin2B<sin2C,则△ABC的形状是()A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.不能确定C [由正弦定理,得=sinA,=sinB,=sinC,代入得到a2+b2<c2,由余弦定理得cosC=<0,所以C为钝角,所以该三角形为钝角三角形.]3.△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知a=,c=2,cosA=,则b=()A.B.C.2 D.3D [由余弦定理得5=b2+4-2×b×2×,解得b=3或b=-(舍去),故选D.]4.在△ABC中,A=45°,C=30°,c

5、=6,则a等于()A.3 B.6C.2 D.3B [由正弦定理得=,所以a===6.]5.(教材改编)在非钝角△ABC中,2bsinA=a,则角B为()A. B.C. D.C [由2bsinA=a得2sinBsinA=sinA.∴sinB=,又B是锐角或直角.∴B=.]利用正、余弦定理解三角形【例1】 (1)(2018·全国卷Ⅱ)在△ABC中,cos=,BC=1,AC=5,则AB=()A.4B. C. D.2(2)(2019·青岛模拟)在△ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,已知b=c,a2=2b2(1-sinA),则A等于()A.B.C.D.(1)A (2)C [(1)因为cos

6、=,所以cosC=2cos2-1=2×2-1=-.于是,在△ABC中,由余弦定理得AB2=AC2+BC2-2AC×BC×cosC=52+12-2×5×1×-=32,所以AB=4.故选A.(2)在△ABC中,由余弦定理得a2=b2+c2-2bccosA=2b2-2b2cosA.又a2=2b2(1-sinA),所以sinA=cosA,即tanA=1,又A是三角形内角,则A=,故选C.][规律方法] 应用正弦、余弦定理的解题技巧(1)求边:利用公式或其他相应变形公式求解.,(2)求角:先求出正弦值,再求角,即利用公式sinA=或其他相应变形公式求解.(3)已知两边和夹角或已知三边可利用余弦定理求解

7、.(4)灵活利用式子的特点转化:如出现a2+b2-c2=λab形式用余弦定理,等式两边是关于边或角的正弦的齐次式用正弦定理.(1)(2019·郑州模拟)已知a,b,c分别为△ABC三个内角A,B,C的对边,且(b-c)(sinB+sinC)=(a-c)sinA,则角B的大小为()A.30°B.45°C.60°D.120°(2)在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c.若a=,b=2,A=60°,则s

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。