【人教版】五年级数学下册单元五_第1课时《旋转》课时测评方案.docx

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1、人教版五年级数学下册知识点一 图形旋转的含义1、填空。(1)把“”连续(  )得到图1,连续(  )得到图2。(填“平移”或“旋转”) 图1图2(2)①图形B可以看作是由图形A绕点O(  )时针旋转(  )°得到的。②图形D可以看作是由图形C绕点O(  )时针旋转(  )°得到的。(3)钟面上的时针从6走到9,旋转了(  )°。(4)如下图,在托盘上放(  )kg的物品可以使指针顺时针旋转180°。知识点二 图形旋转的特点人教版五年级数学下册2、看图判断。(1)指针从12绕点O顺时针旋转90°到3。(  )(2)指针从1绕点O逆时针旋转90°到9。(  )

2、(3)指针从6绕点O顺时针旋转360°到12。(  )3、选择。(1)右边的图案是由图(  )旋转而成的。A.   B.   C.(2)体育课进行列队训练时,王老师喊口令“向左转”,其中一个同学却做成了向右转,但同学们转的角度都是(  )。A、90°B、180°C、45°(3)从早上5:15到上午9:15,钟面上的时针按顺时针方向旋转了(  )。A、30°B、180°C、120°(4)顺时针旋转270°后得到的图形是(  )。A.B.C.知识点三 画简单图形旋转90°后的图形4、画出下图绕点O逆时针旋转90°后的图形。人教版五年级数学下册5、画出下面的长方

3、形绕点A顺时针旋转90°后的图形。6、按要求画一画。(1)在方格纸上画出下面的图形绕点O逆时针旋转90°后的图形。(2)在方格纸上画出下面的图形绕点O顺时针旋转90°后的图形。人教版五年级数学下册(3)在方格纸上画出下面的图形绕点O逆时针旋转180°后的图形。7、把三角形ABC绕点C旋转,你能想办法画出一只蝴蝶吗?请在下面的方格纸上画一画。1、(1)平移 旋转 (2)①顺 90 ②逆 90 (3)90 (4)62、(1)√ (2)× (3)×3、(1)A (2)A (3)C (4)B4.5.人教版五年级数学下册6、(1)(2)(3)7.

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