鹬蚌相争活动单.doc

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1、鹬蚌相争班级_____姓名______【学习目标】1、正确、流利地朗读课文。2、学会三个生字，其中绿线里的只认不写。理解生词的意思。3、结合生活实际领悟寓意：双方为了一点利益互不相让，可能会导致两败俱伤。【活动过程】活动一：识字读文，了解大意。1、自主学习：先读准下面的生词，再读准课文。啄肉夹住用尽气力毫不示弱威胁得意洋洋相持筋疲力尽毫不费力喜笑颜开2、小组交流：起因第（）自然段_________________________________经过第（——）自然段_________________________________结果第（）自然段_____________________

2、____________3、全班交流。活动二：了解经过，领悟寓意。1、自主读课文的3、4自然段，找出描写鹬蚌争得不可开交的词语，想想它们的意思。2、小组交流：先试着理解所画词语的意思，再练习分角色朗读。3、全班交流。【检测反馈】如果你是苏代，你将怎样故事讲得更生动呢？根据提纲练讲故事，可以加上动作，注意面部表情。