扩展认识 (13).docx

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1、扩展认识【教学目标】1．科学概念知道物质是可以多变的，初步建立物质是会变化的概念。2．过程与方法会运用收集资料的方法来认识和了解物质是变化。3．情感、态度与价值观：在课外能积极收集与变化的物质有关的资料，能积极地与同伴一起交流有关变化的物质的信息。【教学重难点】重点：建立物质是会变化的概念。难点：掌握用收集资料的方法来认识和了解物质是变化。【教学过程】一、创设情境，提出问题为什么铁会生锈？是怎么回事呢？二、活动推进，观察探究（1）探究新知（活动一）蜡烛的熔化与蜡烛的燃烧1．将蜡烛放在烧热的铁盘上，观察蜡烛有什么变化。用镊子夹住一块玻璃，放在蜡烛上方，观察蜡烛和

2、玻璃片的变化。（注意不要烫着！）2．将蜡烛点燃，用镊子夹住一块玻璃，放在蜡烛上方，再观察蜡烛和玻璃片的变化。（2）探究新知（活动二）蜡烛燃烧时，用一个干冷的烧杯罩在火焰的上方，观察烧杯的壁上的变化。三、汇报展示，建构新知两个同学为一组，观察并记录蜡烛的融化与燃烧。四、延伸课堂，拓展观察今天我们学习了物质是会变化的概念，并学会运用收集资料的方法来认识和了解物质是变化。2/2最后，给大家出一道课后思考题：思考在生活中有什么方法可以减少铁生锈。2/2