家访手记家访心得.doc

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家访手记家访心得　　家访手记家访心得家访手记家访心得家访，对我们教师来说，并不是一个陌生的词。　　作为联系家庭与学校的一条纽带，它发挥了无可替代的作用。　　家访，说到底是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。　　通过家访能及时了解学生学习和生活的情况以及思想动态，让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱，耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议，不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持，同时还加深了教师与家长的感情。　　通过家访我体体会到了电访所不能达到的效果。　　面对面促促膝交谈与电话里的听声不见面，那感觉和和效果就是不一样。　　所以这登门家访的传统统不能去。　　俗话说“情感是教育的桥梁”。　　老写的“亲”字，也说明一个道理人要要常见面才会亲。　　所以家访能让我们和学生生家长打成一片，感情亲切融洽，这样家长长们就不再会有什么误会和责怨，我们的工工作就能得到心应手。　　对于家访的对象象是后进生，我觉得“后进生”因为一些不不突出的优点而受到老师的称赞时会很高兴兴，老师可以和家长一起从点滴的进步谈起起，一分为二地分析学生，用优点去克服缺缺点。 　　所以在家访时我把握实际，灵活调节节，在轻松融洽的气氛中提出孩子存在的问问题，共同商量、探讨教育措施，使学生心心服口服，家长也欣然配合。　　老师上门门家访，会让学生感受到老师的关注和重视视。　　这对学生是一种激励，对家长也是一个个触动。　　教师、家长、学生三者共处一室，，促膝谈心，拉近了彼此心理距离。　　每次家家访都会让我受益非浅，和学生家长相互了了解情况，交流各方面的信息，沟通感情，，既使家长了解学生在校各方面的表现和学学校对学生的要求，又使我了解学生家庭中中各方面的情况及学生在家庭中的表现，并并且同学生家长共同研究，在教育学生的内内容和方法等方面达成一致意见。　　在这这次家访过程中，我深刻体会到，作为教师师我们要积极的指导家长，同时多进行交流流，家长和教师相互学习，相互信任，相互互合作，结成一个家庭学校的教育同盟。　　那那么我们的教育会获得更大的成功。　　　　内容仅供参考