贺进士王参元失火书.docx

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1、江苏省清浦中学2017-2018学年第一学期高三年级语文作业(编号:)编制:费正梅审核:费翔翔贺进士王参元失火书班级姓名评价一、文言知识积累(1)为文章,善小学()(2)然时称道于行列()(3)思以发明()足下之郁塞(4)是仆私()一身而负公道久矣(5)乃可以显白而不污,其实()出矣(6)桎梏()甚固(7)黔()其庐,赭()其垣(8)世之多嫌()也二、特殊句式(1)乃吾所以尤贺者也()(2)惟恬安无事是望也()(3)然时称道于行列()(4)士之好廉名者()(5)而为世嫌之所加()(6)乃今幸为天火之所涤荡()三、课文内容巩固1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一

2、项是()A.今乃有焚炀赫烈之虞虞:忧虑B.于是有水火之孽孽:罪恶C.虽圣人不能以是必信虽:即使D.自以幸为天子近臣以:认为2.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()A.盖将吊而更以贺也吊:慰问B.于是有水火之孽孽:灾祸C.非特负足下也特:只,仅仅D.宥而彰之宥:珍藏3.下列各组加点字意义和用法相同的一项是()A.乃吾所以尤贺者也至东城,乃有二十八骑B.虽圣人不能以是必信教以慎于接物C.而进不能出群士之上以取显贵者虽有槁暴,不复挺者D.不若兹火一夕之为足下誉也若入前为寿4.下列属于作者祝贺王参元家失火的主要意图的一项是()A.阐述“盈虚倚伏,去来之不可常”的道

3、理。B.肯定王参元“读古人书,为文章,善小学”的才华。4江苏省清浦中学2017-2018学年第一学期高三年级语文作业(编号:)编制:费正梅审核:费翔翔C.改变王参元“进而不能出群士之上”的现状。D.表达“仆私一身而负公道久矣”的愧疚。5.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()A.文章第一段中“骇”“疑”“喜”三个字,表现了作者的心理变化,后文叙议的内容就是围绕着这三个字展开的。B.作者认为王参元很有才华,但家中积有钱财,为官是否廉洁令人生疑,这是王参元遭到世人猜疑的主要原因。C.作者在贞元十五年就读到王参元的文章,在读后的六七年中一直没有对王参元的文章

4、作出应有的评价。D.文章用书信的形式,借王参元家失火这件事表达了作者的想法,同时也针砭了当时诋毁人才的恶劣的社会风气。四、翻译下列句子。(1)仆始闻而骇,中而疑,终乃大喜,盖将吊而更以贺也。(2)然时称道于行列,犹有顾视而窃笑者。(3)黔其庐,赭其垣,以示其无有,而足下之才能乃可以显白而不污。(4)其为多能若是,而进不能出群士之上,以取显贵者,无他故焉。(5)使夫蓄于心者,咸得开其喙,发策决科者,授子而不栗。(6)道远言略,犹未能究知其状,若果荡焉泯焉而悉无有,乃吾所以尤贺者也。(7)士之好廉名者,皆畏忌,不敢道足下之善,独自得之心,蓄之衔忍,而不能出诸口。(8)

5、虽欲如向之蓄缩受侮,其可得乎?于兹吾有望于子,是以终乃大喜也。4江苏省清浦中学2017-2018学年第一学期高三年级语文作业(编号:)编制:费正梅审核:费翔翔译文  得到杨八的信,知道您遭遇火灾,家里没有一点积蓄了。我开始听到很吃惊,接着感到怀疑,最后才非常高兴,本来我准备慰问您,现在却改变了,要向您道喜。由于相隔很远,信里的话又很简单,我不能彻底了解您家的情形,如果真是像大水冲过一样,干干净净的,完全没有了,我就更要因此向您道喜。  您一向小心地奉养双亲,使日子过得很安宁,只希望全家平安无事。现在却有一场大火灾吓坏了您,同时,调和饮食的工具,也许因此不能供应:我

6、因此刚一听到这消息就大吃一惊。  一般人都说:"圆满和缺陷互为因果。"得和失不会一尘不变,也许一个人将要大有作为,就开始受到种种妨碍,种种惊吓,因此有水或火的灾害,有小人们的怨恨,心身受尽磨炼,不断发生变故,然后能够过上幸福的日子。古代的仁人志士都是这样。但是,这种理论非常抽象,奇怪,即使是最聪明的圣人也不能根据这种(理论来断定事实)一定会这样:所以,(我)接着就感到怀疑。  像您这样读了很多古人的书,能写文章,对文字学很有研究,您这样具备多种才能,可是不能超过一般读书人而取得高官厚禄,没有别的缘故,只因为京城的人大多数说您有很多钱,所以读书人中间那些爱惜自己清白

7、名声的,都害怕,顾虑,不敢称赞您的优点,只是一个人自己知道,放在心里,长期含忍,不能把它说出口,加之公道不容易说清,世上的人很多是喜欢怀疑,妒忌的。一说出称赞您的话,那般(喜欢)嘲笑的人就认为得了您的厚礼。  我从贞元十五年看见您写的文章,放在心里有六七年,从来没说过,这是我只顾自己而对不起公道很久了,不但对不起您呀!等到我做了御史尚书郎,自已认为庆幸而做了皇上身边的臣子,能够尽量说话,想利用这个机会来疏通足下不能上达的情况。但是,我时常在同事面前称赞您时,还有回头去互相使眼色,偷偷笑的。我实在恨自己的品德修养不能使人信任,平时的好名誉没有树立,竟被世人把这种猜疑

8、加到我身上

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