初一数学_整式加减_教师辅导讲义.doc

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1、..讲义内容知识概括本章知识点总括:加法交换律:加法结合律:加法运算律运算律乘法交换律:乘法运算律乘法结合律:字母可以表示任何数乘法分配律:公式(周长、面积、体积、路程、工程等)法则:如(b≠0)数量关系(或变化规律)定义:用运算符号把数字和字母连接而成的式子,叫做代数式。单独的一个数或一个字母也叫做代数式。代数式列代数式:按代数式的书写要求将问题中的数量关系用代数式表示出来。用代数表示到语言表示(先算的先读)代数式的意义代数式表示的实际意义(开放型)代数式求值:用数字代替代数式中的字母,就可以求出代数式的值。定义:由数和字母的乘积组成的式子叫做单项式,单独的数或字

2、母也是单项式。单项式系数:单项式中的数字因数次数:单项式中所有字母的指数之和整式定义:几个单项式的和叫做多项式多项式项:在多项式中,每个单项式叫做多项式的项。次数:多项式中次数最高的单项式的次数,叫做这个多项式的次数整式:单项式和多项式统称为整式。同类项的定义:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项。合并法则:把同类项的系数相加,字母和字母的指数不变。合并同类项整式加减括号前是“+”号,把括号和它前面的“+”号去掉后,原括号里的符号都不变。去括号括号前是“-”号,把括号和它前面的“-”号去掉后,原括号里各项的符号都改变探索规律:验证所探索的规律.下载可编辑...

3、知识点一:单项式的有关概念1、单项式:像等,都是数与字母的乘积,这样的代数式叫做单项式,单独的一个数或一个字母也是单项式。单项式不含加减计算,只含乘法(包括乘方)和数字做分母的除法运算。2、单项式的系数:单项式中的数字因数(字母前面的数)叫做这个单项式的系数。单项式的系数包括它前面的符号。3、单项式的次数:单项式中所有字母的指数和叫做此单项式的次数。单独一个非零数的次数是0。4、注意:圆周率π是常数,当单项式中含有π时,π是单项式的系数的组成部分。【例题1】认识单项式下列式子是不是单项式?如果是,指出系数和次数;如果不是,说明理由。(1)(2)0.3(3)(4)(5

4、)(6)【练习】写出下列单项式的系数和次数。,,,知识点二:多项式的有关概念1、多项式:几个单项式的和叫做多项式。2、多项式的项:在多项式中,每个单项式叫做多项式的项,其中不含字母的项叫做常数项。3、多项式的次数:多项式里次数最高的项的次数,叫做这个多项式的次数。4、多项式的名称:多项式的次数是几次就是几次式,多项式含有几项就叫做几项式。5、几次几项式:一个多项式有m项,次数是n,则这个多项式就叫做n次m项式。如是四次三项式。【例题2】认识多项式下列各式中,哪些是单项式?哪些是多项式?,,,10,,,,,,.下载可编辑...【例题3】确定多项式的项和次数。已知多项式

5、,这个多项式的最高次项是什么?一次项的系数是什么?常数项是什么?这是一个几次几项式?【练习】填表多项式项数次数常数项知识点三:整式的概念1、整式:单项式和多项式统称为整式。2、要判断一个代数式是不是整式,关键看代数式的分母中是否含有字母,若分母中含有字母,则不是整式。3、如果已知一个式子是整式,那么它或者是单项式,或者是多项式,二者必居其一。【例题4】整式的识别将下列各式填入相应的大括号里。,0,,,,,单项式:______________________________________________多项式:____________________________

6、__________________整式:_________________________________________________.下载可编辑...【例题5】列整式表示生活中的数据父亲今年m岁,儿子的年龄比父亲的大3岁,4年后,父亲的年龄是________岁,儿子的年龄是_________岁。【练习】已知整式的次数求未知数的值。若的次数和单项式次数相同,求m的值。知识点四:同类项1、定义:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项,叫做同类项。2、判断两个单项式是否是同类项,与这两个单项式的系数大小无关,与字母的顺序也无关,只要满足两个条件:(1)所含字母

7、相同;(2)相同字母的指数相同3、所有的常数项都是同类项。4、同类项至少对两个单项式而言,单独的一个单项式不能说是同类项。【例题6】识别同类项下列各组是同类项的有()①;②;③10与;④;⑤;⑥和A、2组B、3组C、4组D、6组【练习】1、下列各选项中的两项是同类项的是()A、B、与C、与D、知识点五:合并同类项1、定义:把同类项合并成一项叫做合并同类项2、合并同类项法则:把同类项的系数相加减,字母及字母的指数不变。3、合并同类项的步骤:(1)准确找出同类项,可用不同的标记标出同类项;(2)把同类项的系数相加减,字母及字母的指数不变;(3)计算各项系数的和,写出

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