语文苏教版二年级下册20.《欢乐的泼水节》课件.ppt

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1、20欢乐的泼水节会仪小学:李开富第一课时学习目标1、我能学会本课生字，理解由生字组成的词语。2、我会用自己喜欢的词语说话。教学重点、难点能学会本课生字，理解由生字组成的词语，会用自己喜欢的词语说话。学生独学：自学展示（10分钟）1、我能读生字。2、我能组词。3、我能用喜欢的词语说话。小组合作学习要求（8分钟）1、组长给组员分工。小组交流自己的发现。（难读的字音；难写的字、学过的字；形近字）2、一个组员说时，其他组员要认真听，听完后再补充。3、商量好展示时谁发言，谁补充。4、学习成果展示（10分钟）学生对学部筑育密玉拾类伸手养育青海闻名

2、中外因为人类鸟岛密密麻麻学生群学：词语幸福香水一年一度吉祥象征不肯离去泼水节________________春节饺子拜年清明扫墓踏青端午粽子龙舟中秋团圆月饼1.学生齐读词语。2.学生用喜欢的词语，说一句通顺的话。学生展学20欢乐的泼水节泼（）拜（）端（）墓（）幸（）征（）学生测学：给生字组词学生评学1、我的收获是()，不懂的地方是（）。2、我的表现（）。第二课时学习目标1、我能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。2、体会傣族人民过泼水节的欢乐心情。教学重点、难点能正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，体会傣族人民过泼水节节的欢乐

3、心情。西双版纳的凤凰花开了，傣族人民迎来了一年一度的泼水节。学生独学这一天，人们提着桶，端着盆，早早地来到了大街上。大街的两旁早已准备好了清水，清水里有的滴上香水，有的撒上花瓣。早早早已学生对学开始泼水了，大家互相追赶，你拿瓢往我衣领里灌，我端盆向你身子上老人、孩子、姑娘、小伙儿，个个身上湿淋淋，人人脸上笑开了花。泼。泼灌追赶拿端播放暂停清水是吉祥如意的象征，谁身上泼的水多，就意味着谁得到的幸福多，怎么能不高兴呢！吉祥如意幸福怎么能不高兴呢！这吉祥如意的水，我泼到了的身上，祝。地上铺满了火红的凤凰花瓣，空中回响着欢乐的象脚鼓点。大家唱

4、着歌，跳着舞，赛起了龙舟，放起了烟火，直到深夜还不肯离去。学生群学1.学生齐读课文。2.指名学生说说课文讲了一件什么事。学生展学清水是吉祥如意的_____，谁身上泼的____，就意味着谁得到的____，怎么能不高兴呢！学生测学：学生填空学生评学1、我的收获是()，不懂的地方是（）。2、我的表现（）。