数学北师大版六年级下册正反比例意义.ppt

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1、80附小六年级王明涛时间(时)123456…路程(千米)90180270360…已经看完页数123456…还剩的页数39383736…长(厘米)123456…宽(厘米)3015107.5…正方形的边长(厘米)123456…正方形的面积(平方厘米)14916…本数123456…每本的钱数(元)60302015…表一:一列火车行驶的时间和所行驶的路程如下表表二:一本书,已经看完页数和还剩的页数如下表表三:长方形长和宽如下表表四:正方形的边长和正方形的面积如下表表五:买的本数和每本的钱数如下表表六:正方形的周长和边长如下表正方形的边长(厘米)12356…正方形的周长(厘米)4812…同位合作要求:

2、1)判断每个表中的两种量是否是两种相关联的量?2)根据每个表中两种量的数量关系,把表格补充完整,并说一说,怎样算出来的?时间(时)123456…路程(千米)90180270360450540…已经看完页数123456…还剩的页数393837363534…长(厘米)123456…宽(厘米)3015107.565…正方形的边长(厘米)123456…正方形的面积(平方厘米)149162536…本数123456…每本的钱数(元)603020151210…表一:一列火车行驶的时间和所行驶的路程如下表表二:一本书,已经看完页数和还剩的页数如下表表三:长方形长和宽如下表表四:正方形的边长和正方形的面积如下

3、表表五:买的本数和每本的钱数如下表表六:正方形的周长和边长如下表正方形的边长(厘米)12356…正方形的周长(厘米)48122024…小组合作要求:根据各表中两种量的变化规律,看一看:哪些表可以放在一起?※为什么?时间(时)123456…路程(千米)90180270360450540…已经看完页数123456…还剩的页数393837363534…长(厘米)123456…宽(厘米)3015107.565…正方形的边长(厘米)123456…正方形的面积(平方厘米)149162536…本数123456…每本的钱数(元)603020151210…表一:一列火车行驶的时间和所行驶的路程如下表表二:一本

4、书,已经看完页数和还剩的页数如下表表三:长方形长和宽如下表表四:正方形的边长和正方形的面积如下表表五:买的本数和每本的钱数如下表表六:正方形的周长和边长如下表正方形的边长(厘米)12356…正方形的周长(厘米)48122024…时间(时)123456…路程(千米)90180270360450540…表一:一列火车行驶的时间和所行驶的路程如下表表六:正方形的周长和边长如下表正方形的边长(厘米)12356…正方形的周长(厘米)48122024…买的本数123456…每本的钱数(元)603020151210…表五:买的本数和每本的钱数如下表长(厘米)123456…宽(厘米)3015107.565…

5、表三:长方形长和宽如下表时间(时)123456…路程(千米)90180270360450540…表一:一列火车行驶的时间和所行驶的路程如下表表六:正方形的周长和边长如下表正方形的边长(厘米)12356…正方形的周长(厘米)48122024…两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化。如果这两种量中相对应的数的比值(商)一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫作正比例关系。买的本数123456…每本的钱数(元)603020151210…表五:买的本数和每本的钱数如下表长(厘米)123456…宽(厘米)3015107.565…表三:长方形长和宽如下表两种相关联的量,一种量变化,另一种量

6、也随着变化。如果这两种量中相对应的数的积一定,这两种量就叫做成反比例的量,它们的关系叫作反比例关系。判断两种相关联的量是否成比例,关键看()或()是否一定。如果()一定,这两种量成正比例;如果()一定,这两种量成反比例。填空王叔叔到沈阳,汽车行驶的速度和时间如下:速度/千米1008050402010时间/时458102040根据表格,判断两种量是否成比例?如果成比例,成什么比例?一些人买了同一种苹果,购买苹果的质量和应付的钱数如下:质量/千克10987654应付的钱数/元30272421181512根据表格,判断两种量是否成比例?如果成比例,成什么比例?小明和爸爸的年龄的变化情况如下小明的年

7、龄/岁6789101112爸爸的年龄/岁32333435363738根据表格,判断两种量是否成比例?如果成比例,成什么比例?长方形的长/厘米9876543长方形的宽/厘米1234567根据表格,判断两种量是否成比例?如果成比例,成什么比例?时间(时)123456…路程(千米)90180270360450540…表一:表六:正方形的边长(厘米)12356…正方形的周长(厘米)48122024…买的本数12345

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