语文人教版四年级下册口语交际——小小新闻发布会.ppt

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1、风声、雨声、读书声、声声入耳家事、国事、天下事、事事关心你的新闻是从哪收集来的?新闻的标题是什么?活动一:新闻我知道活动任务:交流“你所发布新闻的主要内容是什么?”活动流程:1、自主学习:结合活动任务整理新闻资料。2、小组合作:在组长组织下开火车交流,最后选出一条最受欢迎的新闻准备与同学分享。3、展示分享:一个小组交流,其他小组分享、补充、评价、质疑等。交流时要注意些什么呢?建议:1、把新闻的主要内容讲清楚。2、认真倾听别人发言。练一练大家好!我要发布的新闻标题是《_______》。据报道,___________________。我认为_

2、____________________。谢谢大家!活动二:新闻播报台活动任务:交流:“听了同学的具体播报,你有什么感受?”活动流程:1、推选主持人。2、展示分享:主持人组织代表播报详细新闻,其余同学评价谈感受。提示:1、主持人要随机组织、把活动内容串联起来。2、大家在评价时,主要从是否讲清楚、讲明白、是否是热点来评价,同时加上自己的感受。小小新闻发布会

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