地理人教版七年级上册地形图判读(复习课).ppt

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1、复习课:地形图的判读岗美中学陈学悠教学目标1、海拔高度的判读及相对高度的计算。2、认识三种地形图。。3、等高线地形图上判读出山峰、山脊、山谷、陡崖、鞍部等。。4、三种地形图的应用。教学重点和难点1、教学重点:等高线地形图上判读出山峰、山脊、山谷、陡崖、鞍部等。2、教学难点:等高线地形图的应用。海拔高度和相对高度练习题如图,乙地气温为20°C,问甲地气温是多少度?()A.21°CB.14°CC.23°CD.19°CB一、等高线地形图在等高线地形图图中指出山峰、山脊、山谷、鞍部、陡崖2我军敌军瀑布大坝山峰山脊和

2、山谷鞍部和陡崖二、分层设色地形图练习在分层设色地形图中,平原的代表颜色一般是[    ]A.黄色B.绿色C.褐色D.棕色B三、地形剖面图 沿等高线地形图某条直线下切而显露出来的地形垂直剖面指出图中的字母分别代表什么地理事物指出图中的字母分别代表什么地理事物亚欧大陆30°N地形剖面图中考题型1.(2016•鄂州)如图,读图,根据图中信息,判断下面说法正确的(  )A.小溪的流向是自东南向西北流B.从C点爬到山顶A比从E点爬到山顶A更容易C.当D处正午的气温为20℃时,此时C处的气温为21.8℃D.在地图上量得

3、C到D的直线距离为3厘米,则两地之间的实际距离为30千米B小结1、认识海拔和相对高度2、认识等高线的疏密对坡度陡缓的影响3、会判读山峰、山脊、山谷、鞍部、陡崖瀑布及小河的流向4、会运算等高距,随海拔升高气温的变化5、作业:《南方新中考》11、12页4--6题和判断题

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