二次函数检测题.docx

《二次函数检测题.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、二次函数检测题1.给出下列函数：①；②；③；④；⑤，其中二次函数有()A．1个B．2个C．3个D．4个2.下列说法中，正确的是()A．二次函数y=－2x2经过点(－1，2)B．2x2－5y=7，其中y是x的二次函数C．对于二次函数y=ax2(a>0)，无论x为何值，y都是正数D．若y与x2成正比例关系，则y是x的二次函数3.对于任意实数m，下列函数一定是二次函数的是()A．y=mx2+3x－1B．y=(m－1)x2C．y=(m－1)2x2D．y=(－m2－1)x24.若正方形的边长为a(cm)，则其

2、面积S(cm2)与a的函数关系式是______，这个函数是一个________函数．5.已知二次函数y=x2+kx一8，当x=2时，y=一8，则k=__________．6.给出下列函数：①y=；②y=x2一x(1+x)；③y=x2(x2+x)一4；④；⑤y=x(1一x)，其中是二次函数的是_________。(填序号)7.若二次函数y=ax2+c，当x取x1和x2(xl≠x2)时，函数值相等，则当x取x1+x2时，函数值为()A．a+cB．a－cC．－cD．c8.矩形的长是4cm，宽是3cm，如果

3、将其长与宽各增加xcm,那么面积增加ycm2．(1)写出y与x的函数关系式；(2)上述函数是什么函数?(3)自变量x的取值范围是什么?9.已知二次函数y=ax2+c，当x=2时，y=4；当x=－1时，y=－3，求a，c的值．10.函数y=(a2－2a－3)xa-1+3ax+l有可能是二次函数吗，为什么?函数y=(a2－2a－3)xa+3ax+1呢?11.心理学家发现，在一定的范围内，学生对概念的接受能力y与提出概念所用的时间x(单位：min)之间满足函数关系y=－0.1x2+2.6x+43(0≤x≤

4、30)，y的值越大．表示接受能力越强．(1)若用10min提出某一概念，学生的接受能力y的值是多少?(2)如果改用8min或15min来提出这一概念，那么与用10min相比，学生的接受能力是增强了还是减弱了?通过计算来回答．●体验中考1.（2009年台湾）向上发射一枚炮弹，经x秒后的高度为y公尺，且时间与高度关系为y=ax2+bx。若此炮弹在第7秒与第14秒时的高度相等，则在下列哪一个时间的高度是最高的？（）A第8秒B第10秒C第12秒D第15秒。2.(2008年西宁市改编)现有一块矩形场地，如图所

5、示，长为40m，宽为30m，要将这块地划分为四块分别种植：．兰花；．菊花；．月季；．牵牛花．（1）求出这块场地中种植菊花的面积与场地的长之间的函数关系式；（2）求出此函数与轴的交点坐标，并写出自为量的取值范围．