苏教版小学五年级语文上册19.天火之谜.doc

《苏教版小学五年级语文上册19.天火之谜.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、苏教版小学五年级上册语文云南省大关县天星镇中心村完小：石德敏课题19天火之谜课时第一课时课型新授课执教时间学习目标1、学会本课生字，理解生字组成的词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，3、初读课文，了解课文主要内容,理清层次。学习重点会读、会写本课生字，理解词语学习难点感受主人公勇于探索和实验的科学精神。教学准备ppt、学案、教材教学过程师导案生学案目标呈现1导入,2出示目标理解目标自主质疑生自己默读课文，说说你的发现与疑问。1、默读课文。2、说说你的疑问和发现。互学解疑1、出示生字、词语2、多音字3、练读课文1.认读生字，帮助正音。2.借用工具书、联

2、系上下文理解词语。3.学习多音字。4.和同桌赛读课文。展示评价读生字、词语读课文1、指名学生读。说说词语意思。2、正确、流利地读课文。达标检测教师巡视指导1、给加点的字注音：钥匙（）冷嘲热讽（）枪毙（）爆炸（）电闪雷劈（）揭开（）2、在括号里填写汉字。bào()炸雷（）（）躁（）竹声声板书设计天火之谜天火之谜——富兰克林揭开谜底发明避雷针课后反思1、课堂上要给学生质疑的机会，也读促思、也疑促读、读思结合，使学生在获得知识的同时，还有发现的喜悦、顿悟的惊喜和思考的快乐。2、紧抓风筝实验这一重点进行教学。帮助学生理解课文、体会人物的内心世界。