一个数比一个数多（少）百分之几的问题解决.ppt

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1、问题解决求一个数比另一个数多（少）百分之几执教者：任春联班级：六年级（3）班六年级下册第一单元导学练习找一找，算一算。我班有男生25名，女生20名。1、女生人数是男生人数的几分之几？这里把（）看作单位“1”2、女生人数占全班的几分之几？这里把（）看作单位“1”3、男生人数比女生人数多几分之几？这里把（）看作单位“1”算一算：（）男生人数全班人数女生人数课堂探索我们村今年有彩色电视机360台，去年只有300台。今年比去年增加了百分之几？合作要求：1、独立思考完成；2、完成后小组内交流，说一说你是怎样计算的？3、小组内确定汇报人，全班交

2、流。课堂探索用线段图表示图中的数量关系解法一：去年：今年：300台360台是去年的百分之几？单位“1”多60台（360-300）÷300=20%解法二：去年：今年：360÷300-1=20%300台360台是去年的（）%多（）%12020课堂探索试一试我们村今年有彩色电视机360台，去年只有300台。去年比今年减少了百分之几？解法一：（360－300）÷360=60÷360≈0.167=16.7%解法二：1－300÷360=1－≈16.7%=课堂总结1.求一个数比另一个数多（或少）百分之几，实际上就是2.用甲乙分别表示这两个数（1）

3、求甲比乙多百分之几？（甲-乙）÷乙甲÷乙-1（2）求乙比甲少百分之几？（甲-乙）÷甲1-乙÷甲求这两个数的差是另一个数（即单位“1”）的百分之几。课堂练习达标练习：一种商品，原价80元，现价50元。现价比原价便宜了百分之几？课堂练习巩固提升：如下图所示，A比C少百分之几？B占30%A占20%C占50%课堂练习拓展提高：一辆货车和一辆汽车同时从甲地开往乙地，货车要20小时到达，汽车要16小时到达，汽车的速度比货车快百分之几？