二、3口算除法的练习--王汉生.doc

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1、◇刘集小导学案◇年级三年级学科数学章(组)第二单元主备人王汉生学习内容第三课时口算除法的练习学情分析通过本节课内容的学习，引导学生进一步掌握口算一位数除整十数、整百、整千数的口算方法，会正确地进行口算，利用口算熟练掌握估算的方法。学习目标知识与能力通过练习，使学生熟练掌握用一位数除商是整十、整百、整千的数；用一位数除几百几十或几千几百的口算方法。过程与方法锻炼学生用多种策略解决同一个问题的能力。情感态度与价值观培养学生的总结概括能力。学习重难点重点：掌握口算除法的能力，提高计算的速度。难点:结合具体情境进行除法估算。学习准备教

2、师：多媒体课件学生：口算卡片学习过程一、巩固温习1、在()里填上适当的数（）÷2=40630÷（）=90540÷（）=9（）÷8=90280÷（）=70（）÷7=202、开火车口算280÷4=350÷7=3000÷5=600÷6=8000÷4=420÷6=480÷8=540÷9=630÷7=2100÷7=二、深化发展1、用你喜欢的方法估一估89÷3562÷7153÷5183÷9212÷3364÷6440÷9723÷7814÷9856÷81195÷5223÷4241÷6723÷8273÷92、列式计算（1）4200里面有多少个7

3、？(2)把3600平均分成6份，每份是多少？(3)一个数乘以6，再除以5得240这个数是多少？3、一个正方形的周长是400厘米，这个正方形的边长是多少厘米？4、小明家有241只鸡，每3只放一笼，大约需要多少个笼子？5、三年级有253个学生做操站队，每5名同学站一对，大约能站几对？6、找规律填数（1）30，60，（），120，150，（），（）（2）60，120，180，（），（），（）（3）8100，7200，6300，5400，（），（），（）7、看谁算的又准确又快。78÷436÷363÷384÷4800÷560÷5400÷

4、8800÷85000÷59000÷3三、总结评价1、36÷3=30÷3+（）÷3=（）+（）=（）63÷3=（）个十÷3+（）个一÷3=（）+（）=（）84÷4=（）÷4+（）=（）+（）2、小结：本单元你有哪些收获？学生分组交际交流，教师总结归纳。作业设计1、口算42÷32400÷6300÷35400÷999÷3420÷65000÷5360÷61200÷38000÷44000÷8280÷72、估一估，算一算。301÷6≈238÷6≈402÷4≈119÷4≈203÷5≈3、列式计算﹤1﹥480里面有多少个8？﹤2﹥250是5的

5、多少倍？﹤3﹥把5401平均分成6份，每份大约是多少？备注自备