中考文言文复习技巧讲座材料.doc

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1、县级教学经验交流发言材料中考文言文复习技巧得胜中学：徐成英一、中考文言文考点（比较阅读、20分）1•词语解释:一词多义、古今异义、词类活用、通假字等2.内容理解:人物性格品质概扌舌、事件前因后果分析、文章主旨理解、阅读文章后的启示3.句子翻译:关键字词的解释；特殊句式4.文言断句：给课外文言句子找标点符号二、泸州市中考文言文题型泸州市2016年中考语文参考试卷文言文样题第I卷选择题二、文言文阅读。（每小题3分，共9分）阅读下面的文言文，完成4-6题。（一）口技林嗣环京中有善口技者……（二）卖油翁欧阳修陈康肃公尧咨善射……绝：极点间：夹杂矜

2、：矜持颔：点头赞许4.下列加点实词解释错误的一项是（C）（实词）A.微笑，默叹，以为妙绝B.中间力拉崩倒之声C.当世无双，公亦以此自矜D.见其发矢十中八九，但微颔之5.下列句屮加点词的意义和用法都相同的一项是（D）（虚词）高祖因Z以成帝业其真无马邪乃不知有汉，无论魏晋野芳发而幽香A.于厅事之东北角B.手有百指，不能指其一端0.乃取一•葫芦置于地D.有卖油翁释担而立6.下列对文章的理解和分析有误的一项是（C）（内容理解）A.《口技》中反复使用数词“一”和“百”，道具之少与声咅之多形成鲜明对比,牛动地写出了表演者高超的技艺。R.《口技》屮对犬

3、吠，妇人欠伸，夫II艺语，儿啼，夫醒，大儿醒口絮絮不止一系列细节的描写，使听众如临其境。c.《卖油翁》屮陈尧咨射箭技艺“当世无双”，卖油翁看他射箭却是“睨Z”“微颔之”，是因为卖油翁精通射箭。D.两文都写人的高超技艺，前篇用正面侧面描写的手法，突出了口技之妙；后篇寥寥数语就写出了倒油技术的娴熟。第II卷（非选择题）三、翻译断句。（11分）7.用现代汉语翻译文屮画线的句子。（8分）（句子翻译）（1）宾客无不变色离席，奋袖岀臂，两股战战，几欲先走。（3分）客人们没有不吓得变了脸色，离开座位，挽起衣袖露出手臂，两条大腿哆嗦打抖，几乎想要抢先跑掉

4、。（2）康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”（3分）康肃公听后愤愤地说：“你怎么敢轻视我射箭的武艺！“老翁说：“凭着我倒油的经验就可懂得这个道理。”8•阅读下列文言短文，用为画线句子断句，只能断8处。（3分）（文言断句）王欢字君厚，乐陵人也。安贫乐道，专精耽学，不营产业，常丐食诵《诗》。虽家无斗储/意怡如也/其妻患之/或焚毁其书而求改嫁/欢笑而谓之曰/卿不闻朱买臣妻邪/吋闻者多晒之/欢守志弥固/遂为通儒。三、文言文中考题型及答题技巧词语解释选择题答题技巧（一）、狠抓基础知识，积累重点文言实词、虚词，课外的大多也来口课内。

5、重点词语分类总结，借助类型、用法的理解，记忆正确释义。1.通假字如：百废具兴“具”通“俱”，全。2.古今异义如：小大之狱“狱”，古义：案件今义：监狱3.—词多义如：自非亭午夜分“自”：如果自三峡七百里屮“自在4•词类活用如：腰白玉之环“腰”：（名词用作动词）腰佩（名词、形容词活用作动词；动词、形容词用作名词；名词作状语；意动用法；使动用法等）（二）、注意审题。读题干，看清楚到底是选择“正确的一项”还是“不正确的一项”。（三）、找准方法。1•用代入检验的方法将解释放入句子中，看是否符合语境，语句是否通畅；2•用排除确定项的方法将自己有把握的

6、选项剔除出去，以缩小选择的范囤，降低选择的难度；3•用对照选项的方法对选项词语进行意义、用法、语法位置的分析与判断。内容理解选择题答题技巧（一）、考查范围：采用比较阅读方式，通过新旧知识的迁移、组合，综合甲乙选文，就人物性格、情感特质、写作技巧等，进行异同点的概括分析。在答这-类题时，要建立整体的解题审读观，材料（文段）、题FI要求、尾注三者均不可偏废。阅读吋不要在个别词语上纠缠，在初步了解、整体把握文意后再细读题冃，充分分析题R屮关于文段理解的信息，最后细读材料，认知全文，加深对文意的理解，加以概括即可。（二）、考查内容：%1人物性格品

7、质概括：从人物的语言、动作、神态、心理等方而总结%1事件前因后果分析：注意把握关键句。%1文章主旨理解：依据人物形象理解主旨。从文屮评论性语句屮得出主旨。④阅读文章后的启示：本文写了一件……，我的启示是……（三）解题方法：1.注意从整体上理解把握文章的内容和观点。2•抓住重点词、关键句来理解文章内容和思想。3•不要想得过于复杂，要从字义、句义、感情色彩、肯定否定等方而加以判断。4.对甲乙文进行比较阅读，选择时尽量用排除法，。句子翻译答题技巧（_）易考句子:1・体现文章屮心的句子2.富有哲理的句子3•文笔优美的句子4•特殊句式（判断句、被动

8、句、倒装句、省略句）5•注释中整句作注的难句出错原因：一是关键字翻译不准确；二是丢字落字现象严重。（该补充的漏补充，也值得关注）（-）翻译方法：留、善、调、换、补一是年号、人名、地名、官名、物