北师大版数学五年级上册《分数的大小》PPT课件之一.ppt

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1、分数的大小北师大版五年级数学上册殿市中心小学寇霞教学目标1.知识目标:理解并掌握比较分母相同或分子相同的两个分数大小的方法。2.能力目标:在学习比较分数大小的方法的过程中加深对分数意义的理解。3.情感目标:培养大家动手操作,观察比较和概括的能力。谁的占地面积大?教学楼占校园面积的29操场占校园面积的142914可以画图表示呀1429不能总画图吧,有别的好办法吗?先化成分母相同的分数,再比较。先化成分母相同的分数,再比较。14936=29836=9368361429那可以化成分子相同的分数,再比较吗?1428=29281429行!29把分母不相同的分数

2、化成和原来分数相等、并且分母相同的分数,这个过程叫做通分。可以用6和9的公倍数54作分母……也可以用6和9的最小公倍数18作分母……把和通分5689小朋友,你是怎样想的呢?在相同时间内,贝贝跑了全程的 ,欢欢跑了全程的 ,谁跑的快呢?5667比较大小58和5934和4358和4778和910售出售出12售出29甜品店一天的销售情况如果要进货,应该多进哪种甜品?为什么?57本课小结掌握比较分母相同或分子相同的两个分数大小的方法。畅所欲言谈谈这节课,你有什么收获?

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