《第四单元简易方程》第一课时导学案.doc

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1、《第四单元简易方程》第一课时导学案【学习目标】1、我要知道用字母表示数的意义，并学会用字母表示运算定律和计算公式，感受用字母表示数的优越性。2、我要学会用字母表示数时省略乘号的简便写法，还要掌握平方的书写方法。【学习方法】自主探究法】【学习重点】用字母表示数时省略乘号的简便写法，理解平方的意义并掌握它的书写方法。【学习难点】用字母表示数时省略乘号的简便写法】【学习过程（学习内容）（依据学校教学模式分步骤设计）】五年级数学上册第44、45、46页及练习十第1、2、3题探究一：用字母表示数认真完成教科书44页例1。我发现：（）探究二：用字母表示运算定律根据已经学过的运算定律结合教材45页完成下列表

2、格。运算定律文字叙述（口述）用字母表示简写乘法交换律乘法结合律乘法分配律加法交换律加法结合律我发现：在含有（）也可以省略不写。我还发现用字母表示运算定律，（）探究三：用字母表示计算公式（阅读教材46页）1、用字母表示出正方形的面积和周长。（1）我们通常用S表示面积，用C表示周长，那么正方形的面积和周长怎样用字母表示呢？（边长是a正方形）S=（）可以写成：（）读作：（）（2）如果上图中a=6cm，请计算出它的面积和周长。S=a22、用字母表示出长方形的面积和周长（长是a，宽是b的长方形）S=（）C=（）【作1、省略乘号写出下面各式。业与练习】a×xx×xb×8b×1C=4as=(）)C=（c=(

3、）)2、把结果相同的两个式子用线连起来。a26×2x22.5×2.52.52x·xa2622＋aa＋a6×63、一个长方形的长是8cm,宽是5cm,请利用公式计算它的面积和周长。4、我来当小法官，判断下列各式的简便写法是否正确。(1)a×0.3写作a0.3（）(2)7×7（）写作77（）(3)a+2写作2a（）(4)1×a写作a（）自评备注：设计学案时，教师要根据学习内容调整页面。