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时间：2020-03-10
《高二数学人教版选修2-3课件：1.3.1 二项式定理.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、1.3.1二项式定理一、教学目标：1、能利用计数原理证明二项式定理；2、理解并掌握二项式定理，并能简单应用课前思考假设今天是星期一，64天后是星期几？天后呢？二项式定理：二项式定理的特征：1）项数：2）指数规律：3）二项式展开式的通项：4）二项式系数：共有n+1项1)a的指数由n0(降幂)。2)b的指数由0n（升幂）。3）a和b的指数和为。依次为这里（）称为二项式系数自我反馈典例分析例1已知（1）求的展开式（2）求展开式的第4项的系数和第4项的二项式系数展开式的第4项的系数为：80展开式的第4项
2、的二项式系数为：例1已知求展开式的第4项的系数和第4项的二项式系数.展开式的第4项的系数为：80展开式的第4项的二项式系数为：例2求的展开式中的系数.的展开式中的常数项变式：求变式：求的展开式中的常数项求二项展开式的某一项,或者求满足某种条件的项,或者求某种性质的项,如常数项等,通常要用到二项式的通项求解.小结（1）掌握二项式定理，通过二项式定理中二项展开式的特征记忆二项式定理（2）会区别二项式系数、项的系数（3）掌握用通项公式求二项式系数、项的系数及项。
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