整理与复习（二）1.doc

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1、四年级数学学科导学稿执笔人：吴小苗审核学校（组）：堆子梁学校数学教研组时间：2013年12月日集体备课备注一、课题：整理与复习（二）（第一课时）二、学习目标：1、通过回忆、讨论与交流，让学生将图形变换、除法、方向与位置、生活中的负数这四个单元知识进行归纳、梳理，使之系统化、条理想化。2、通过练习，巩固图形变换、除法、方向与位置、生活中的负数等这四个单元所学的知识，加深学生对所学知识的理解。三、教学过程：【温故知新】开学这么久了，你知道我们都学了哪些知识吗？【导学释疑】智战第一关：⑴物体绕一个固定点或轴转动叫，它的三要素是、和。⑵三位数除以两位

2、数（有余数）的计算方法：先用把除数看做整十数，然后去，除到哪一位，就把商写在的上面，除到最后，余数必须除数。⑶在除法里，被除数和除数同时，商不变。⑷正数和负数表示的量，规定一个量为正，与它就为，是在数字（0除外）前加“＋”号或不加，是在数字（0除外）前加“－”。智战第二关：⑴算式中同时含有中括号和小括号的，先算里面的，后算里面的，小括号和中括号里面的运算顺序相同，先算，后算。⑵882÷18=（），如果被除数除以4，要使商不变，除数应（）；若除数变为原来的7倍，要使商不变，被除数应（）；如果被除数和除数都乘6，商是（）。⑶电梯上升21层，记作：

3、层，电梯下降2层记作：层。⑷速度是指内所走的路程。用公式可以表示为：速度=路程÷时间这三个量，知道其中的任意两个，都可以求出第三个。那么，路程=速度时间时间=路程速度速度的单位是用路程和时间的单位组合起来的，中间要用“∕”隔开，例如65千米∕时，我们可以读作65千米每时。【巩固提升】1、钟表的时针在不停地旋转，从3时到5时，时针的旋转中心点是，旋转角度等于。2、用“四舍”法试商，因为把除数看了，商容易，有时需要调；用“五入“法试商，因为把除数看四年级数学学科导学稿执笔人：吴小苗审核学校（组）：堆子梁学校数学教研组时间：2013年12月日了，商

4、容易，有时需要。3、比较温度：⑴零上温度高低的比较：数字大的温度，数字小的度。⑵零下温度高低的比较：数字大的温度，数字小的温度。⑶零上温度与零下温度高低的比较：零上温度总是零下温度。4、小明在教室的位置是（3,4），他左边的同学的位置是，右边的同学的位置是，前边的同学的位置是，后边的同学的位置是。5、小法官巧断案：⑴图形旋转时，只需要注意旋转的方向和角度。（）⑵167÷18=8……23。（）⑶5□3÷52，□里填2～9时，商是2位数。（）⑷小明看小红在东偏南30°的方向上，小红看小明也再东偏南30°的方向上。（）⑸0表示什么也没有，0比负数小

5、。（）⑹蜗牛爬行的速度是6米。（）【检测反馈】1、在○里填上“﹥”、“﹤”或“﹦”。0○－10○－84○56○－6－17○－1821○＋212、里最大能填几。20×（）﹤10273×（）﹤58055×（）﹤44168×（）﹤348208÷0﹥40÷70﹤3281÷0﹤4400÷﹥603、脱式计算。（25×24－400）÷25【（439-389）×20】÷100884÷【（256＋424）÷40】五、教（学）后反思：