多媒体技术_教学设计.doc

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1、教学设计学科信息技术学校银川回中教师姓名刘璐章节名称多媒体技术计划学时1学习内容分析多媒体技术的应用拓展了计算机的应用领域、使计算机进入了家庭，进入了社会的各个方面，这也反过来促进了多媒体技术的发展，使它迅速发展成信息技术领域中内容丰富的学科。本课将介绍相关多媒体技术。学习者分析九年级学生经历了小学和初中阶段前两学年的信息技术学习，多数学生已掌握了信息技术的基础知识和基本技能，具备了学习多媒体技术的基本条件。教学目标课程标准：中小学信息技术课程指导纲要（试行）知识与技能：多媒体技术基本概念、多媒体技术应用、多媒体计算机过程与方

2、法：讲述、展示、讨论、练习情感、态度与价值观：展示多媒体技术应用、体会多媒体在各领域对生活方式、学习、工作方法的改变。提醒学生，信息技术、多媒体技术应该更多的应用于学习和工作，而休闲和娱乐只是占比重很小的一个部分。教学重点及解决措施多媒体技术的应用：采用展示和讨论的方法：展示一些热点应用，学生和教师讨论同领域中的其它应用实例。教学难点及解决措施多媒体技术的基本概念：对于比较抽象的概念，结合学习或生活中的具体事例加以解释和说明。教学设计思路以学习、生活中的实例引出多媒体的概念并加以解释，然后深入讲解多媒体的主要特性，说明多媒体作

3、品和素材的相关知识；列举多媒体技术的应用并加以讨论，了解多媒体在各领域中的应用；结合学校机房及家庭一般计算机设备介绍多媒体计算机及特点；最后，学生通过知识窗的阅读，了解多媒体技术中的各相关技术。依据的理论交流、讨论、提高认知信息技术应用分析知识点学习水平媒体内容与形式使用方式使用效果多媒体技术概念了解演示文稿讲述和讨论良好多媒体技术应用了解并能列举演示文稿展示并讨论良好多媒体计算机了解并能区分演示文稿讲述并讨论良好教学过程（可续页）教学环节教学内容所用时间教师活动学生活动设计意图引入获取信息的方法3分钟引出话题参与讨论通过讨论

4、得出获取信息方法不同，也就是信息的载体不同新授多媒体技术概念10分钟讲述概念讨论从概念及讨论中引出多媒体技术的特征新授多媒体技术应用10分钟展示应用讨论了解相关应用及判断方法新授多媒体计算机10分钟讲述计算机的变化讨论了解什么样的计算机是多媒体计算机阅读知识窗5分钟提示要点阅读了解多媒体相关技术小结本课学习要点2分钟通过本课了解了哪些知识？回答知识梳理课堂教学流程图引入多媒体多媒体技术的概念讲述、讨论多媒体技术的应用展示、讨论多媒体计算机讲述、讨论多媒体相关知识阅读小结教学反思学生已学习信息技术几学年了，对一般的信息技术常识有

5、一定的认识，但很多问题只了解大概。本课内容中多数在学习、生活中可能接触到的，将课堂与生活结合起来，用身边的事例来说明新知识，掌握新能力能简化学习难度，更易让学生接受。