主备人苏晓宏unit7Period2.doc

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1、主备人：苏晓宏复备人：权立、韦云娥审核人：韦艳明班别：姓名：宜州市刘三姐中学八年级英语（上）导学案Unit7Willpeoplehaverobots?新授课（听说课）Period2SectionA(2a—3c)一、学习目标（2分钟）1．记住重点单词和短语：pollution,prediction,future,pollute,environment,planet,earth,plant,part,playapartpeace,sea,sky2．重点学习以下句型：①Whatwillthefuturebelike?②Cit

2、ieswillbemorepolluted.Andtherewillbefewertrees.③Willpeopleusemoneyin100years?④Willtherebeworldpeace?⑤Kidswillstudyathomeoncomputers.⑥Theywon’tgotoschool.3．能了解以下语法：1)学习掌握“will+动词原形”来表达一般将来时态。2)掌握“Therebe”句型的一般将来时态的结构。3)掌握“more/fewer；more/les”的用法。(难点)二、自主学习（15分钟）（

3、一）复习回顾：课文49页1a的6个句子。（二）预习新知：1.自主朗读以上学习目标所列的重点单词和短语。2.自主朗读以上学习目标所列的重点句子。3．仔细阅读课本2d和语法焦点部分并完成3a、3b练习。（三）合作交流1．熟读单词、短语和句型，把不会的写在征集板上。2．预习探究：请选用所给单词完成下列句子。there，to，fewer,on，will，be,at,there2①Whatwillthefuturelike?②peopleusemoneyin100years?③Willbeworldpeace?④Kidswill

4、studyathomecomputers.⑤Theywon’tgoschool.⑥Citieswillbemorepolluted.Andtherewillbetrees.三、合作探究（20分钟）(一)预习展示1.检查全班对重点单词、短语和句型的掌握情况。2.分组展示预习探究部分并点评。(二)新课展示1.听力训练：听录音，完成课本P50的2a和2b部分。2.口语训练：模仿课本2c部分的对话，编写新的对话（要使用2a、2b的预言）。3.熟读课本2d部分,以小组为单位分角色表演对话。四、小结提升（8分钟）(一)这节课我的收

5、获（3分钟）1．2．(二)课堂检测（5分钟）：1．选择填空题。①Ithinkkidswillstudyathomeoncomputers____tenyears.A.atB.forC.afterD.in②.Hurryup!Thetrain____intwominutes.A.goB.wentC.willgoD.goes③.IthinkthatEngland____nexttime.A.willwinB.wonC.iswinningD.wins2