主备人苏晓宏unit7Period1.doc

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1、主备人：苏晓宏复备人：权立、韦云娥审核人：韦艳明班别：姓名：宜州市刘三姐中学八年级英语（上）导学案Unit7Willpeoplehaverobots?新授课（听说课）Period1SectionA(1a—1c)一、学习目标（2分钟）1．记住重点单词和短语：paper,intheirhomes,in100years,oncomputer,onpaper2.学习表达一般将来时态的意义和结构：“will+动词原形”（重点）3.掌握Therebe句型的一般将来时态的结构。4.做预言，用will来讨论未来发生的事情。(难点)二、自主

2、学习（15分钟）（一）复习回顾：用begoingto结构谈论未来的计划，用begoingto句型谈论未来的打算。（二）预习新知：1.自主朗读重点单词和短语：paper,intheirhomes,in100years,oncomputer,onpaper2．仔细阅读课本P49并完成1a部分。（三）合作交流1．熟读单词和短语，把不会的写在征集板上。2．预习探究：请选用所给单词完成下列句子。to,on，will，be,at,there1）.Peoplehaverobotsintheirhomes.2）.Peoplewon’tus

3、emoney.Everythingwillbefree.3）.Bookswillonlybecomputers,notonpaper.4）.Kidswon’tgotoschool.They’llstudyhomeoncomputers.5）.willbeonlyonecountry.6）.Peoplewilllivebe200yearsold.2三、合作探究（20分钟）(一)预习展示1.检查全班对重点单词和短语的掌握情况。2.分组展示预习探究部分并点评。(二)新课展示1.仔细阅读课本P49的1a部分,以小组为单位阐述自己的

4、观点。2.听力训练：完成课本P49的1b部分。3.口语训练：模仿课本1c部分的对话，编写新的对话。四、小结提升（8分钟）(一)这节课我的收获（3分钟）1．2．(二)课堂检测（5分钟）：单项选择：1.ThenexttimeyouseeJim,he_______sixteenyearsold.A.willbeB.isC.wasD.will2.Intenyears,John_______anactor.A.isB.willbeC.wasD.will3.—Willpeoplelivetobe300yearsold?—_______

5、__.A.No,theyaren'tB.No,theywon'tC.No,theydon'tD.No,theycan't4.Ihopeyourdreamwill_________.A.cometrueB.comeoutC.comeinD.comeon5.________willtheyplay?—Theywillplayfootball.A.WhatsubjectB.WhatsportC.WhatfoodD.Whatlanguage6.—IthinkthatChinawillwintheWorldCuponeday.—I_

6、______.TheChineseteamisbecomingstrongerandstronger.A.agreeB.disagreeC.don’tagreeD.think2