浅谈民族地区家长学校培训方式方法研究--找准问题,对症下药.doc

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1、《民族地区家长学校建设课题研究》(民族地区家长学校培训方式方法研究)浅谈民族地区家长学校培训方式方法研究--找准问题,对症下药兴义市丰都街道办事处丰都中学课题研究组吴丛德鲁迅先生说过:“谁塑造了孩子,谁就塑造了未来,不仅塑造了孩子的未来、自己的未来,更重要的是塑造了民族的未来”。著名教育家苏霍姆林斯基说过:“最完备的教育是学校与家庭的结合”。苏联著名教育家马卡连柯认为,现今的父母教育子女,就是缔造我国未来的历史,因而也是缔造世界的历史。中国有句老话叫“三岁看大,七岁看老”,这说明幼儿时期形成良好习惯的重要性,“习惯养

2、得好,终身受其益;习惯养不好,终身受其累”。“良好的习惯是健康人格之根,是成功人生之基”。儿时养成良好的习惯对人的一生具有决定性意义。有人说得好,父母是孩子的第一任教师,家长的一言一行对子女有着潜移默化的作用,良好的家庭教育,能够培养青少年树立正确的世界观、人生观、价值观,家庭教育搞得好可以促进一个人成才,同样,也能够筑起抵御社会不良环境影响的第一道防线。纵观中国历史,重视家庭教育的例子非常多,《三字经》上有“养不教,父之过;教不严,师之惰”的说法,历史上有“孟母三迁,断机教子”的故事,有岳母为岳飞“精忠报国”刺字的

3、立志。历史上的伟人没有一个母亲不是贤惠、善良、谆谆善教的好母亲,如孔子、孟子、康熙、毛泽东、高尔基母亲等。历史的经验可以总结,凡是家庭教育良好的,使人终生受益,能够从小树立正确的世界观、人生观、价值观;相反,不良的家庭教育,总是会贻误一个人的终生,甚至使人生走向失败。历史上也有过“伤仲永”这样的例子。如果家庭教育不当,特别是缺乏道德教育就会使孩子误入歧途,甚至走是违法道路。目前青少年犯罪急剧上升。特别是90后的学生犯罪率趋于上升,而且都是独生子女,网络上出现许多什么“门”事件,触目惊心。中共中央、国务院《关于进一步和

4、改进未成年人思想道德建设的若干意见》中指出:“家庭教育在未成年人思想道德建设中具有特殊重要作用”。我国的家庭教育越来越被重视,乡镇(街道)、教育管理部门、中小学校、村、社区、关心下一代工作部门等,都紧密配合家庭开展青少年思想道德教育,已经取得了一定的成绩。农村家庭教育越来越被社会各界所重视,农村家庭教育的内容也在不断发展。当前农村家庭教育的内容有很多方面:具体是家长对子女进行思想品德、行为习惯、智力发展、法制意识、劳动观念、卫生保健、审美情趣等方面的教育。从知识层面讲,它涉及到教育学、社会学、心理学、医学、美学、行为

5、科学等学科。民族地区农村家庭教育的主要任务是理想道德教育,教育孩子从小树立正确的人生观、世界观、价值观、人才观,牢固确立“为国教子”思想,克服重智轻德的倾向。把培养孩子的思想道德意识,形成良好的思想道德习惯作为当前家庭教育的中心任务。真正做到以人为本,以德施教,以德育人。一、当前民族地区农村家庭教育存在的问题及原因  当前,我国农村经济飞速发展,农村的家庭结构,家庭子女教育功能都发生了深刻变化。大量留守儿童、单亲儿童增多等一系列特殊现象的产生,家庭教育方法受到严峻挑战,学校教育、社会教育、家庭教育存在一些问题。特别是

6、家庭教育还没有引起全社会的重视,家庭教育的滞后和家庭教育方法的不适当,严重阻碍了孩子的健康成长。存在了诸多问题,主要有以下几个方面:  (一)望子成龙,重智轻德。许多农村家庭一直存在传统的教育理念,总是希望子女“望子成龙,望女成凤”,许多农民家庭希望自己子女跳出农门。由于存在这样思想,出现了对子女读书期望值过高现象,有的不管子女的兴趣爱好,为子女设计了一条求学道路,其结果反而引起子女的反感和烦恼,心理上和父母分道扬镳。还有一些父母自己没有接受过良好的教育,总体是文化不高。许多父母非常重视应试教育,重视孩子读书的分数概

7、念,分数考得高,宠爱有加,奖励物质。分数考得低,就埋怨责怪,有的甚至打骂。因为分数挂帅,平时放弃了孩子的道德教育,不管孩子思想怎么样?能力怎么样?行为怎么样?一味培养孩子所谓的“上进心”,有的成为不闻窗外事的书呆子。(二)过度溺爱,放任失管。当前农村家庭孩子少,对孩子很关爱,但有些发展成为溺爱,有的特别严重,有的从小“饭来张口,衣来伸手”,生活完全依靠父母。这些被溺爱的孩子,没有主观能动性,对事物认知理解能力很差,一些父母一天到晚围着孩子转,孩子上学、放学有人接,有的孩子轮到值日,家长去学校帮助打扫卫生。由于过分溺爱

8、,这些孩子变成野蛮的小王子、小公主。这些孩子没有自主能力、适应能力和创新能力。这些孩子不懂礼貌,纪律性差,吃不起苦,发展下去家长管不了,老师教育不了,到社会上放任自由,酿成许多悲剧,结果家长悔恨莫及。(三)家无温暖,方法粗暴。一些文化偏低的家庭,封建思想严重,认为对孩子必须严厉,相信“棒打出孝子,不打不成才”,当孩子读书成绩考差了,就是一顿痛打

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