《学习与学习理论》PPT课件.ppt

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1、第2讲学习与学习理论朱新秤一、学习的界定及其作用1、学习的定义对于学习定义广泛接受的定义为：“学习是个体在特定环境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的持久变化。”目前广泛接受的定义是：“学习是由于经验所引起的行为或思维的比较持久的变化。”一、学习的界定及其作用1、学习的定义对于学习的定义，应注意几个方面：学习的发生是由于经验引起的。学习的变化是比较持久的。不能简单认为行为的变化就等同于学习。学习是一个广泛的概念，不仅人类普遍具有，动物也存在学习。学习是个体（人或动物）以自己现有的知识、技能、态度等心理结构为基础，通过与客体信

2、息进行的双向的相互作用来形成、充实或调整自己的知识、技能和态度的过程。这种变化对个体以后在相关情境中的活动水平和方式产生影响。一、学习的界定及其作用2、学习的作用学习是有机体和环境取得平衡的条件学习可以影响成熟学习能激发人脑智力的潜能，从而促进个体心理的发展一、学习的界定及其作用3、学生学习的内容知识的学习技能的学习社会规范的学习一、学习的界定及其作用4、学生学习的特点（1）学生学习根本特点接受本性建构本性一、学习的界定及其作用（2）学生学习的派生性特点间接性定向性连续性意义性言语性一、早期的学习理论1、学习的理念回忆说柏拉图在苏格

3、拉底思想的基础上提出来的。理念是人生来就有的、永恒不变，四海皆准的知识。早期学习理论2、学习官能训练说沃尔夫在莱布尼茨的心理单子论的基础上系统提出来的。灵魂是人体中最高单子，物质只是单子的外部表现。一种是心灵单子，即灵魂；一种是物质单子，即身体。早期的学习理论3、自然展开说学习不是经验的获得，而是潜能的展开。也就是说，学习的过程是人固有的自然本性的显露过程，而不是从外界获得的经验过程。早期的学习理论4、心理的统觉团形成说赫尔巴特提出来的。统觉即新观念为已经存在于意识中的旧观念所同化和吸收。任何观念的存在都不是孤立的，而总是与其他观念

4、相互联系，组成一个观念团。二、学习的联结理论1、桑代克的联结试误说学习的实质在于形成一定的联结一定的联结是通过试误而建立起来效果律、练习律、准备律动物的学习是盲目的，人的学习是有意识的学习的联结理论2、巴甫洛夫的经典条件作用说经典实验食物唾液铃声+食物唾液铃声唾液经典条件作用的主要规律获得与消退泛化与分化学习的联结主义观点3、华生的刺激反应说华生的行为主义观点学习的实质在于形成习惯习惯形成遵循的规律：频因律与近因律学习的联结理论4、格思里的接近条件作用说刺激的某一组合，如果有某种动作伴随它出现，则当这一刺激组合再次出现时，某种动作也

5、会随之发生。格思里消除不良习惯的方法：阈限法；疲劳法；对抗条件作用学习的联结主义观点5、斯金纳的操作条件作用说经典实验应答行为与操作性行为正负强化惩罚与消退程序教学与行为矫正学习的联结主义观点6、托尔曼的认知——目的说经典实验：位置学习实验、奖励预期实验学习是有目的的，是期待的获得学习是对完形的认知、是形成认知地图三、学习的认知理论1、格式塔学派的完型-顿悟说经典实验学习是通过顿悟过程实现的学习的实质是在主体内部构造完形刺激与反应之间的联系不是直接的，而需以意识为中介学习的认知理论3、布鲁纳的认知-发现说学习的实质是主动地形成认知结

6、构学习包括获得、转化和评价三个过程结构教学观发现学习法学习的认知理论4、奥苏伯尔的有意义接受说学习的实质是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立非人为的和实质性的联系。意义学习的条件：客观条件与主观条件接受学习先行组织者四、新近的学习理论1、人本主义学习理论（1）自然人性论人性来自自然，自然人性即人的本性。凡是有机体都具有一定的内在倾向，即以有助于维持和增强机体的方式来发展自我的潜能；并强调人的基本需要都是由人的潜在能量决定的。新近的学习理论1、人本主义学习理论（2）自我实现人格论及患者中心疗法人格发展的关键就在于

7、形成和发展正确的自我概念。自我正常发展必须具备两个基本条件：无条件尊重和自尊。患者中心疗法的三个基本条件：无条件地积极关注真诚一致移情性理解新近的学习理论1、人本主义学习理论（3）知情统一的教学目标观教育的理想就是培养“躯体、心智、情感、精神、心力融汇为一体”的人，即知情合一的“完人”。（4）有意义的自由学习观罗杰斯认为学生学习主要有两种类型:认知学习和经验学习;学习方式也主要有两种:无意义学习和有意义学习和无意义学习。有意义学习具有以下四个特征：.全神贯注自动自发全面发展自我评估新近学习理论1、人本主义学习理论（5）学生中心的教学

8、观教师的任务不是教学生学习知识，也不是教学生如何学习，而是为学生提供各种学习资源，提供一种促进学习的气氛，让学生决定如何学习。新近的学习理论2、建构主义学习理论（1）基本观点建构主义理论家们常常使用隐喻来阐述建构主义的思想。建构这一术