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时间:2020-02-04
《数学人教版六年级下册立体图形知识整理.pptx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《立体图形》——整理和复习郭睿越秀区东风西路小学讨论提纲:如何帮助学生梳理知识体系。abaarh我们学习过哪些立体图形?⑴把它们分类,怎么分?依据是什么?harh我们学习过哪些立体图形?⑴把它们分类,怎么分?依据是什么?⑵长方体和正方体有什么特点?abaarhharh⑴把它们分类,怎么分?依据是什么?⑵长方体和正方体有什么特点?⑶圆柱和圆锥有什么特点?rhrh我们学习过哪些立体图形?abaaha333523312.56⑴它们分别是什么图形?画图,标数据。523333231、下面是三个立体图形的展开图。(单位:cm)⑵计算它们的表面积。3335233523333
2、231、下面是三个立体图形的展开图。(单位:cm)12.56⑴它们分别是什么图形?画图,标数据。523333231、下面是三个立体图形的展开图。(单位:cm)⑴它们分别是什么图形?画图,标数据。⑵计算它们的表面积。⑶计算它们的体积。1、下面是三个立体图形的展开图。(单位:cm)3335233523332312.56⑴它们分别是什么图形?画图,标数据。⑵计算它们的表面积。⑴如果做一个和圆柱等底等高的圆锥,圆锥的体积是()。⑵如果做一个和圆柱等体积,等底的圆锥,圆锥的高是()。⑶如果做一个和圆柱等体积,等高的圆锥,圆锥的底面积是()。12.56cm39cm37.6
3、8cm2232、继续观察刚才的圆柱。(单位:cm)31V圆柱h圆柱3S圆柱底3它们的底面周长相等,高也相等。⑴比较它们的侧面积,()⑵比较它们的表面积,()⑶比较它们的体积,()相等圆柱大圆柱大3、一个长方体和一个圆柱。开一个水龙头,8分钟刚好把长方体容器装满;如果用同样的速度,多少分钟可以把圆柱容器装满?4、一个长方体和一个圆柱容器。(单位dm)讨论提纲:如何帮助学生梳理知识体系。
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