自主学习型导学案：unit53.doc

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1、高效课堂自主学习型英语导学稿班级姓名编号Unit5(3)备课组初一英语组【自研课导学】（时段：晚自习）（一）预习内容及目标：认真预习课本Unit5.P29的单词，默读课本P293a及3b短文，初步理解文章大意。（二）检测内容及方法：短语互译（请同学们关上课本独立完成,完成后对子间相互批阅。）1.有（have的第三人称单数形式）2.美妙的，大的3.收藏品，收集物4.但是5.天，日间6.只，仅仅7.每一，每个8.参加体育运动或比赛9.每天课堂评价要素：①全员积极参与互动，做到人人有任务，任务到人人。②合理分配组员，全员参与，有序展示；③

2、书写规范，工整美观，三色笔运用得当；④面向全体，自然大方；发音清晰，声音洪亮，肢体语言运用得当；⑤展示生动活泼独具特色或知识点讲解通透易懂，。[来源:Z+xx+k.Com]【展示课导学】（一）学习内容：Unit5Doyouhaveasoccerball?听力训练（二）学习目标：通过听力的训练掌握has/have,does/do的用法。（1’）[来源:Zxxk.Com]（三）定向导学·互动展示Self-study&Self-explorationCooperation&ExplorationShow&ImprovementConclu

3、sion&Summarization自学指导内容·学法·时间15′互动策略内容·形式·时间15′展示方案内容·形式·时间29′随堂笔记成果记录·知识生成·同步演练Step1:1.认真看第25页1b的单词，弄懂其意思，再认真听录音，圈出你听到的单词。2.仔细看第26页2a的图片，认真听录音，并按听到的顺序给这些图片编号[1-4]。Step2认真看PartA部分的内容，再听一遍录音，在随堂笔记PartA处填空。Step3看随堂笔记处PartB部分，弄清楚表格中每个单词的意思，听录音，圈出你所听到的单词。[来源:学§科§网]Step4仔细

4、看PartC部分的活动，再听一遍录音,用PartB部分的单词填在随堂笔记PartC处。两人小对子：对子间互相检查随堂笔记的书写情况，互相纠错，并用红笔评出等级。十人共同体：组长根据自己的展示方案（抽签确定）分配任务，带领组员在组内进行预演，准备在本组展示区进行汇报展示（并呈现于本组的展示板上）。CASE1：组长组织组员积极有序地展示自学指导1-2相对应的课本听力训练题。CASE2：组长组织组员积极有序地展示随堂笔记PartA的填空（要求：板书到展示板上）CASE3：组长组织组员积极有序地展示自学指导4相对应的课本听力训练题CASE4

5、：组长组织组员积极有序地展示PartB的答案。PartA听力填空Conversation1A:Doyouhavea________________,Peter?B:________,___________________.A:_________yourbrotherAlanhaveone?A:Yes,he_______.Conversation4A:Doyouhaveavolleyball,Barry?B:No,Idon’t.Butmy_________________.Let’sgoandfindhim.PartB单词选择inte

6、restingfunrelaxingdifficultboringPartC原音重现Playcomputergames_________________Playvolleyball_________________WatchTV_________________Playbasketball_________________等级评定：可取之处：_________________________________不足之处：_________________________________【训练课导学】1.时段：晚自习2.时间：20’3.训

7、练方式：独立，自主完成“日日清过关”巩固提升三级达标训练题姓名自评：师评：批阅日期：基础题:用括号内所给词语的适当形式将下列句子翻译成英语。[来源:学科网ZXXK]1.他有5个网球拍。（have）2.Tom有三个排球。(have)3.我弟弟每天都做运动。(playsports)[来源:Z*xx*k.Com]4.她只有一只手表。（only）5.我不看电视。（watch）发展题：从右栏中找出与左栏对应的答语　　（）6．Aretherepicturesonthewall?A．Yes,theydo.　　（）7．Isthereaballund

8、erthedesk?B．Yes,itis.　　（）8．Dotheyhaveatennisracket?C．Yes,theyare.　　（）9．Doesshelikethehat?D．Yes,thereis.　　（）10．Let’spl