广东省深圳市文汇中学八年级语文下册第28课《醉翁亭记》学案.doc

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1、文汇中学初二年级（下）语文教学指导书—教材（人教版）（编号：2015—2016学年第二学期第号）课题：醉翁亭记课型：讲读课主编人：陈广佳审核人：高丽印发日期：2016-3-28学生信息：班级姓名学号【教学目标】1、理解掌握文言重点词2、掌握重点句翻译，理解文意。3、有感情地朗读、背诵课文。【教学过程】[来源:学优高考网]一、预习导入：滁壑蔚琅潺酿辄暝晦伛偻携清洌凛冽山肴野蔌觥翳二、自学二、自学一、二段课下注释。老师点拨，学生划出重点注释并理解。三、口头检测第一、二段重点词你掌握了吗？1.环滁皆山也

2、环：环绕。[来源:gkstk.Com]2.望之蔚然而深秀者蔚然：茂盛的样子。3.泻出于两峰之间者泻：飞泻。4.翼然临于泉上者翼然：像鸟张开翅膀的样子。临：靠近。5.名之者谁名：取名，命名。6.饮少辄醉辄：就。7.醉翁之意不在酒意：情趣。8.得之心而寓之酒也寓：寄托。9.云归而岩穴暝归：聚集。10.太守归而宾客从也归：回家。11.野芳发而幽香；佳木秀而繁阴芳：香花。秀：茂盛。四、小组合作小组长组织结合一、二段课下注释翻译，记录不懂处。五、重点讲解疑难句。六、理解、翻译基础上整理把握一、二段，能够看原

3、文流利地翻译。[来源:学优高考网gkstk]第二课时学习三、四段，整体理解把握全文。一、齐读三、四段二、自学+点拨三、四段课下注释。三、自学注释口头检测。四、小组合作翻译三、四段五、疑难句精讲。六、结合原文整体翻译三、四段。七、全文整体把握与思想感情理解。三、四段重点词抽5、6号同学口头检测12、伛偻提携老人弯着腰走，小孩子由大人领着走。13.至于负者歌于途负者：背着东西的人。14.山肴野蔌肴：野味。蔌：菜蔬。15、杂然而前陈者陈：摆开16.宴酣之乐酣：尽兴的喝酒。17.觥筹交错觥：酒杯。筹：酒筹

4、。18、苍颜：脸色苍老18.颓然乎其间者颓然醉醺醺的样子。乎：在。19.树林阴翳翳：遮盖。20.鸣声上下上下：高处和低处的树林。21.太守谓谁谓：是。[来源:学优高考网gkstk]四、探究1、全文共四段，你能概括每一段大意吗？2、第三段给我们描绘了四幅画面，第一幅”滁人游“，你能概括其余三幅画面吗？3、文中描写了哪几个层面的乐，各有什么特点？[来源:gkstk.Com]4、贯穿全文线索是什么？表达作者什么样的思想感情？5、你能从文中找出哪些成语？五：精讲点拨