2013届高考历史总复习 1-1百家争鸣和汉代儒学课件 人民版必修3.ppt

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1、专题概览网络感知目标定位1基础梳理2互动探究3课后强化作业6考题精析4课堂巩固5目标定位考纲要求①春秋战国时期的百家争鸣。②汉代儒学成为正统思想。考点聚焦①孔子、孟子、荀子与早期儒学，老子、庄子与道家思想，法家思想，墨家思想。②汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”、董仲舒、太学、科举制。基础梳理2．老子是道家学派的创始人，但不是道教的创始人，道教兴起于东汉。3．孟子的“仁政”不是对孔子“仁”的简单继承：从纵向来说，孟子的政治思想是对孔子“为政以德”思想的继承与发展。孔子的“仁”是一种含义极广的伦理道德观念，其最基本的精神即是“爱人”。孟子从孔子的“仁学”思想

2、出发，把它扩充发展成包括思想、政治、经济、文化等各个方面的施政纲领，即是“仁政”。互动探究考题精析【解析】根据题干提供的信息和所学史实，孔子在对待他人的问题上主张仁爱：己所不欲，勿施于人。A项体现墨子的“兼爱主张”，不选；B项强调和谐的人际关系；C、D两项是理学的主张，体现了封建等级秩序，不选，所以此题正确选项是B项。【答案】BA．①④B．②④C．①②③D．②③④【解析】①项是“迎江寺”，是佛教建筑，排除；③项是“老子庙”，含道家理念，排除；②项“牌坊群”和④项“包公祠”与儒家的“三从四德”、“三纲五常”、“忠孝节义”的伦理吻合。【答案】B【解析】题

3、中意思是说，要视他国为自己的国家；视其他人家为自己的家；对待他人像对待自己一样。反映的本质是要相亲相爱，体现了墨家“兼爱”的思想主张。【答案】B【解析】本题的关键信息为“若繁为攻伐，此实天下之巨害”，即反对战争。这符合墨家宣扬“非攻”，即谴责战争给人民造成的灾难的思想观点；故正确选项为C项。而儒家提倡“仁”、实行“仁政”；法家主要主张“依法治国”；道家主张“无为而治”，故A、B、D三项均与题干材料不符。【答案】C【解析】此题考查的是对中国主流思想的理解。根据材料提供的信息和所学知识，先秦法家理论家是韩非子，而汉朝时使儒家成为统治思想的新儒学代表是董仲

4、舒，所以此题正确选项是D项。【答案】D课堂巩固【解析】本题考查学生从材料中提取信息的能力。此题可将问题改为“‘天下之学士靡然乡风矣’的原因是什么”。“天下学士”跟的是什么“风”？对于没有文言文障碍的同学而言，答案不难从材料的前后文得出：效仿公孙弘研习儒学经典。为什么效仿？公孙弘的成功，对于具有政治敏感的“天下学士”而言，不难把握“儒学地位正在提高”这一新的政治动向。【答案】D【答案】C【解析】材料体现了墨家代表人物墨子的“兼爱”主张。【答案】C【解析】本题考查的是春秋战国时期诸子百家思想。根据所学知识可知B项是孟子的思想观点。【答案】B【解析】本题考

5、查对科举制度的评价。由材料“竞争俸禄与官职”“机会对任何人开放”，依据是“学养”等信息可知是科举制。②③④则是对科举制的评价。【答案】D