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时间:2020-03-26
《三维设计2014届高考数学一轮复习教学案复习技法打包122份 数学思想活用-巧得分系列之三 分类讨论思想在求二次函数最值中的应用.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、[典例] 设函数y=x2-2x,x∈[-2,a],则函数的最小值g(a)=________.[解析] ∵函数y=x2-2x=(x-1)2-1,∴对称轴为直线x=1,而x=1不一定在区间[-2,a]内,应进行讨论.当-22、区间动,不论哪种类型,解题的关键是确定对称轴与区间的关系,当含有参数时,要依据对称轴与区间的关系进行分类讨论.2.解答本题利用了分类讨论思想,由于区间未确定,不能判定其对称轴x=1是否在[-2,a]内,从而要分类讨论,分类讨论应遵循:(1)不重不漏;(2)标准要统一,层次要分明;(3)能不分类的要尽量避免或尽量推迟,决不无原则地讨论.针对训练已知函数g(x)=ax2-2ax+1+b(a≠0,b<1)在区间[2,3]上有最大值4,最小值1,则a=________,b=________.解析:g(x)=a(x-1)23、+1+b-a,当a>0时,g(x)在[2,3]上为增函数,故⇒⇒当a<0时,g(x)在[2,3]上为减函数,故⇒⇒∵b<1,∴a=1,b=0.答案:1 0
2、区间动,不论哪种类型,解题的关键是确定对称轴与区间的关系,当含有参数时,要依据对称轴与区间的关系进行分类讨论.2.解答本题利用了分类讨论思想,由于区间未确定,不能判定其对称轴x=1是否在[-2,a]内,从而要分类讨论,分类讨论应遵循:(1)不重不漏;(2)标准要统一,层次要分明;(3)能不分类的要尽量避免或尽量推迟,决不无原则地讨论.针对训练已知函数g(x)=ax2-2ax+1+b(a≠0,b<1)在区间[2,3]上有最大值4,最小值1,则a=________,b=________.解析:g(x)=a(x-1)2
3、+1+b-a,当a>0时,g(x)在[2,3]上为增函数,故⇒⇒当a<0时,g(x)在[2,3]上为减函数,故⇒⇒∵b<1,∴a=1,b=0.答案:1 0
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