六年级下册思品课件-人类唯一的家园｜鄂教版2-(共22张PPT).ppt

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人类唯一的家园 目录人类寻找另一个“地球”的努力“生物圈2号”的启示活动：赞美地球 美国阿波罗11号飞船登月成功 美国"勇气号"火星车 火星表面 你知道人类还对哪些星球进行了探索？（火星,木星） 地球:有供生物生存的氧气月球：没有氧气火星：大气非常稀薄，而且几乎不含氧 地球：有供生物生存的水资源月球：没有水火星：水蒸气很少 地球：大部分地方的温度适合人类生存月球：高低温差达300℃，平均气温为零下23℃火星：昼夜温差超过100℃，平均气温为零下60℃ 通过比较，你的结论是什么？ 通过比较，我的结论是：月球、火星以及绝大部分的星球都没有适宜人类生存的条件。 从美国“生物圈2号”的实验中，你有什么感想？ 从美国“生物圈2号”的实验中，我的感想是：现有的科学技术很难创造出长时间维持人类生存的环境，我们应该珍惜现在的家园。 如果没有了维持生命呼吸的清洁空气，———————————————————————————。如果没有了干净的水资源，——————————————————。如果——————————————————————————。 如果没有了维持生命呼吸的清洁空气，我们怎能在蓝天下畅快呼吸。如果没有了干净的水资源，我们怎能在人世间自在生活。如果没有了哺育我们的地球母亲，我们怎能在大地上快乐生存。 茂盛的森林，辽阔的草原，一望无际的大海，蔚蓝的天空，白白的云朵，肥壮的公牛，美丽的小鸟，我爱你，爱你。 地球啊，地球。你不懂得自私，不懂得索取，但是人类却砍发树木，发动战争，伤害了你的身体 地球啊，地球。我爱你的青春和美丽，我爱你的海洋和陆地，我爱你的森林和草原，我爱太阳的明媚，我爱月亮的温柔，我爱你的青春永驻，地球，我永远爱你。 谢谢同学们！