教育需要欣赏.doc

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1、教育需要欣赏      前天在修改导学案时发现了一篇题目为《欣赏是一种善良》的文章，读后感触很深，它主要讲的是：1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意中被《现代人》杂志上托尔斯泰的一篇小说深深吸引，于是他四处打听作者的住处，最后得知作者是由姑妈一手抚养长大的，他又找到了作者的姑妈，向她表达了他对作者的欣赏与肯定。当作者得知这消息后欣喜若狂，立刻点燃了心中的火焰，找回了自信和人生的价值。于是他一发不可收拾地写了下去，最后成了一个享誉全世界的艺术家和思想家。可见，欣赏的力量是巨大的，它是鼓动人前进的动力之源。被欣赏者得到肯定后自然会产生自尊之心，奋进之力，

2、向上之志。因此，我们需要学会欣赏他人。    人生如此，教育更需要欣赏。    马腾洪是我们班的“问题学生”之一，每逢让交作业时，他总是以“忘家”或“丢了，找不到”为由拒交作业。更气人的是发作业时，他常常以“交过了却没发”为由再追着要作业，直到组长做证他确实没交时才罢休。为了不让他掉队，我曾多次找他谈心，与家长沟通，让同学帮助他，可他好不了几天，常旧病复发，久而久之，学习组长也渐渐地不管他了，眼看着一天天地混下去，真是急在心里，我决定换种方式唤醒他。    机会终于在等待中来了。    那周该男生值日了。待班里的孩子都出去做课间操后，我进班检查卫生，

3、发现马腾洪同学正认真地打扫着卫生，他总是从后面往前扫，一直到讲台都一丝不苟。看到这一切，我把他的名字悄悄地记在心里。    等同学们回班后，我大加表扬了他，并让他说出了自己扫地的感受。当听到他那朴实的语言后，大家都给了他热烈的掌声。“马腾洪，你很热爱劳动，大家都看在眼里，记在心里，如果你能在学习上加把劲，一定会很优秀的。”“谁能帮帮他？”“我愿意帮助和提醒你，咱俩一起并肩前进！”颇有领袖风范的马百江笑着对他说。经他这一提议，好几个热心的孩子都站了起来，马腾洪的笑脸上也漾起了浅浅的笑意。    从此后，他渐渐的变了，别人写一张卷子，他交上半张，但我仍及

4、时表扬他。尽管他错误百出，我们始终都以欣赏的眼光去接纳他，鼓励他。让他在赞誉声中抬起了自信的头。如今的他正如一粒种子，在春风的呼唤和春雨的滋润下正破土而出。相信在不远的一天，他这棵幼苗会枝繁叶茂的。    看来，欣赏是一种美德，欣赏是一种唤醒，欣赏是无言的鼓励，因此，教育需要欣赏。