化学人教版九年级下册专题复习：酸碱盐的化学性质.pptx

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1、讲课人：冲乎尔镇寄宿制中学也尔古丽专题复习酸、碱、盐的化学性质2021/8/291.熟悉并掌握酸碱盐的化学性质。2.复习、巩固金属活动性顺序表，复分解反应发生的条件。3.能运用酸碱盐的化学性质解决实际问题。复习目标2021/8/29想知道你是否具有药剂师的潜质吗？第一关：潜质测试《药剂师守则》第一条：化学药品应该分类摆放。2021/8/29碳酸钠Na2CO3盐酸HCl氨水NH3·H2O硫酸H2SO4硫酸铜CuSO4氢氧化钠NaOH观察下列实验药品，能否根据物质类别把它们分别放入甲、乙、丙三个临时药品柜。2021/8/29临时药品柜2021/8/29甲：酸乙：碱丙：盐盐酸

2、HCl硫酸H2SO4氢氧化钠NaOH氨水NH3·H2O碳酸钠Na2CO3硫酸铜CuSO4《药剂师守则》第二条：要熟悉常见物质的性质，包括它们的个性和共性，尤其是化学性质。第二关：角色扮演2021/8/29知道这部动画片的主人公是谁吗？接下来我们就来做一个化学版的“羊与狼”的游戏。2021/8/29传说中，某年某月某日有三只代号分别为“HCl”、“NaOH”、“CuSO4”的羊来到了一片大森林前......HClAuAgCuFe2O3FeCOCO2SO3HNO3H2CO3NaOHH2SO4CaCl2NaClCaCO3NaNO3NaClCuCO2H2SO4入口出口小羊要选择

3、哪条路才不会落入狼口呢?请你给小羊找出其他几条路中谁是狼?①②③④⑤2021/8/29酸的化学性质—酸的水溶液中都有H+，所以酸具有相似的化学性质。1、酸与指示剂反应。2、酸+金属→盐+氢气3、酸+金属氧化物→盐+水4、酸+碱→盐+水5、酸+盐→新酸+新盐NaOHNaClCuCO2NaClH2SO4CuNaClKOHCuFe2O3NaClCuSO4CuFe2O3①②③④KOHFe2O32021/8/29碱的化学性质——碱的水溶液中都有OH-，所以碱具有相似的化学性质。1、碱与指示剂反应。2、碱+非金属氧化物→盐+水4、碱+盐→新碱+新盐3、碱+酸→盐+水AuBaCl2F

4、eCl2CuNaClCa(OH)2CuFe2O3①②③④CuSO4CuAgFeSO3Al2O3CO2Fe2O3Fe2O32021/8/29盐的化学性质——1、盐+金属→新盐+新金属2、盐+酸→新盐+新酸3、盐+碱→新盐+新碱4、盐+盐→新盐+新盐酸碱盐及氧化物之间的反应酸+金属酸+碱酸+盐酸+金属氧化物盐+金属盐+碱盐+酸盐+盐碱+非金属氧化物碱+酸碱+盐酸+碱碱+酸酸+盐盐+酸碱+盐盐+碱（盐的化学性质）（碱的化学性质）（酸的化学性质）酸+金属盐+金属酸碱盐及氧化物之间的反应酸+碱酸+盐酸+金属氧化物盐+盐碱+盐（盐的化学性质）（碱的化学性质）（酸的化学性质）复分解反

5、应包括五种：→盐+水→盐+水→新盐+新酸→新盐+新碱→新盐+新盐复分解反应条件(1)反应物可溶于水。（2）生成物中有:水气体沉淀第三关：《药剂师守则》第三条：能根据物质的化学性质及相关知识处理一些生活中的相关问题。学以致用1．以下说法中正确的是()A．石蕊试液可使盐酸变成红色，氢氧化铜能使无色酚酞试液变红B．不能使酚酞试液变色的液体一定是中性溶液C．两种化合物相互反应生成了盐和水，该反应是中和反应D．向某固体中滴加稀盐酸，有气体放出，该气体不一定是氢气学以致用：一D××不溶性碱或酸性溶液×反应物是酸和碱×还可能是CO2等√2．鉴别两瓶失去标签的澄清石灰水溶液和烧碱溶液，

6、可使用下列试剂中的（）A．酚酞试液B．石蕊试液C．硫酸溶液D．Na2CO3溶液D学以致用：二Ca(OH)2NaOH实验步骤实验现象该溶液是CuSO4溶液实验结论1.观察2.取剩下的两种溶液少许，分别加入请你贴标签实验室有三瓶失去标签的溶液：CuSO4溶液、稀盐酸、氯化钠溶液。请用简便的方法鉴别出三种溶液，贴上标签并完成下列实验报告：走进实验室溶液为蓝色Zn粒产生气泡为稀盐酸溶液不产生气泡为NaCl溶液祝贺同学们成功的成为了一名合格的初级药剂师