语文人教版四年级下册鱼游到了纸上教学课件.pptx

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1、人教版小学语文四年级下册27鱼游到了纸上贵港市港南区湛江镇蒙村小学执教者:梁月芳花港绣花厂徽境界罢了挥笔聋哑人一壶茶金鱼缸清澈见底赏心悦目一丝不苟融为一体举止特别咯噔一跳我会认:栏杆绣花聋哑人境界一丝不苟清澈见底赏心悦目融为一体外貌的特别他高高的身材,长得很秀气,一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。看鱼:他告诉我,他学画才一年多,为了画好金鱼,每个星期天都到玉泉来,一看就是一整天,常常忘了吃饭,忘了回家。他似乎忘记了时间,也忘记了自己。坚持不懈、忘我境界画鱼:他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥

2、笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。工笔速写围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着,唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。在围观的人赞叹议论时,他没有任何(),除了他是()人之外,更重要的是()地画鱼。他眼中所见,()所想,笔下所画都是鱼,好像和鱼(),才把()画活了。反应聋哑专注心中融为一体鱼想一想!“鱼游到了心里”和“鱼游到了纸上”有什么关系?“先……然后……”“只有……才……”“如果……就……”“因为……所以……”课下作业:1.观察身边熟悉的一个人,留心他的外貌、动作、神态的特点写一篇小练笔。2

3、.摘抄文中描写聋哑青年外貌和画鱼动作的段落。

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