高校贫困学生资助工作应强化人文关怀.pdf

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1、2013年第24期前沿No．242013总第350期ForwardPositionSumNo．350高校贫困学生资助工作应强化人文关怀刘鑫郑俊杰2(1．西北师范大学知行学院，甘肃兰州730070；2．西北师范大学，甘肃兰州730070)[摘要]随着我国高校招生数量不断增多，使得高校贫困生也在不断的增加。在高校贫困生资助工作上，国家、社会以及学校都作出一定的努力。但是在开展贫困生资金救助工作时，往往忽略了对贫困生的人文关怀，导致贫困生产生一定的心理压力。本文阐述了贫困生以及高校贫困生资助的现状，提出强化贫困生资助工作人文关怀的有效措施。[关键词]贫困大学生；资助工

2、作；人文关怀[中图分类号]G467．8[文献标识码]A[文章编号]1009—8267(2013)24—0199—02贫困生在高校大学生中占有一定的比重，成为一种特生，更容易形成逆反、孤僻的性格，阻碍贫困生心理发展，殊的群体。解决贫困生问题已经成为高校重要的工作，在再加上学校环境中同学的影响，贫困生很难达到身心健康进行贫困生资助工作时，应注重对贫困生的人文关怀，消成长。高校贫困生生活和前途这两方面的压力，使贫困生除贫困生的心理压力，促进贫困生的健康发展。在心理负担更沉重，所以高校应对此予以高度的重视。一、贫困生的现状二、我国贫困大学生资助现状分析当前我国高校的在校

3、生中，贫困生有着相当大的数量，随着我国高校大学生数量的不断增加，贫困生问题也其中还有一部分特别困难的学生。通过对学生家庭状况的日益的明显。对于一个人来说，首先最重要的就是生存，调查发现，这些学生家庭困难的原因主要包括：一些家庭也就是物质上的需求，造成学生家庭经济条件不高的原因属于生产力低下的农村家庭，有些家庭对于国家计划生育主要是物质上的贫困。高校积极响应国际相关政策的号召，没有真正的执行导致子女过多，还有些家庭因为疾病而变实行国家助学贷款和奖学金、助学金以及贫困补助等，并得贫困，另外就是城市中下岗职工的家庭。不难看出，导对于一些贫困生减免学费，加强学校的勤工俭

4、学政策落实。致学生家庭贫困的主要原因就是农村落后的经济状况以及虽然这些政策能够对部分贫困生起到重要的作用。但是由家庭成员的疾病。这些贫困生学费在缴纳学费时，学费大于高校贫困生数量过大，政府和学校对于贫困生提供的补部分来源于亲戚朋友的借助以及我国的国家助学贷款，家贴和相关政策，并不能使所有贫困生得到满足。所以，贫里的积蓄和各类奖金在学费中只占很少的比重，所以当前困生资助资金来源途径的拓展、优化经济救援结构是当前我国的国家助学贷款对于贫困生来说是非常重要的学费来我国高校决绝贫困生问题的重点，也是对贫困生实施人文源，对贫困生有着重要的作用。另外还有很多贫困生的学关怀的

5、基础。另外，从精神需求的角度上来看，贫困生的费来源于高利息的贷款，这些贷款对于学生来说不仅仅是精神需求一般包括自尊心、和谐的环境以及可靠的就业的经济上的负担，同时也是相当大的心理压力。方面的需求，这些其实是贫困生最为关注的问题。以往高一些贫困生由于经济上贫困，导致其形成心理贫困，校在进行贫困生问题的解决时，并没有重视贫困生精神上贫困生心理贫困的产生主要是由家庭、社会和学校的共同的需求。对于贫困生来说，正确的精神导向能够使贫困生影响，当然最重要的就是个人的主观因素。首先，贫困生形成健康、积极的人生观和价值观以及健全的人格。要想身份上的压力。在社会上，贫困生属于一种

6、弱势群体，社从根本上解决贫困生问题，首先应从贫困生的精神层面人会外界的舆论评价对学生心理产生一定的冲击，使一些贫手，加强贫困生的心理动力，为贫困生创设出和谐向上的困生缺乏自信，变得自卑和失落；第二是由于贫困生家庭环境，并强化就业机制。经济条件不好，长时间在这种消极、抑郁的家庭环境中生三、强化人文关怀促进高校学生资助工作的重要途径活，无形中会使贫困生心理上变得消极颓废。在商品经济的日益发展下，社会环境也在不断的刺激，这样就使贫困(一)优化经济救援结构生承受更大的心理压力，尤其是家庭结构存在缺陷的贫困产生贫困生问题的根本原因就是经济上的贫困，高校[作者简介]刘鑫(1

7、986一)，女，陕西汉中人，主要研究方向为高校学生管理；郑俊杰(1982一)，男，甘肃天水人，西北师范大学马克思主义学院，主要研究方向为思想政治教育。·199·应从贫困生物质需求上入手，逐步进行贫困生问题的解决。进行鼓励，让贫困生能够充分发挥自身的优点和特长，通学校应有效地利用社会环境，拓展贫困生资助资金来源途过工作带来的成就感，增强自信心。另外，树立优秀的贫径，构建贫困生资金资助体系，优化贫困生经济救援结构，困生形象，以典型的优秀贫困生为典型，对其他贫困生进促进贫困生资助资金的后续工作。例如一些院校将解决贫困行示范，有助于贫困生以典型人物为把榜样，树立自身的生

8、问题作为本校的发展目标，