园地七口语交际与习作.ppt

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口语交际口语交际*习作 聚精会神砰砰砰地响笑容满面小心翼翼心里怦怦直跳犹豫不决 情景一：小组合作表演故事的开头。1、观察图画内容，弄明白四幅图连起来说的是什么事。2、根据图画内容，同桌合作表演故事的开头。 聚精会神砰砰砰地响笑容满面小心翼翼心里怦怦直跳犹豫不决 情景二：续编故事1、如果让你扮演图中的小朋友，你会怎样把故事编下去呢？2、把你的想法说给同学听。 聚精会神砰砰砰地响笑容满面小心翼翼心里怦怦直跳犹豫不决 情景三：交际表演。1、选择较合理的想法，同桌合作把故事编完整。编时注意(1)小明如果真的认识这位叔叔，确实是爸爸的朋友，他该怎么办？（2）小明如果不认识这位叔叔，他该怎么办呢？2、各小组用表演的形式展示合作续编的故事。 聚精会神砰砰砰地响笑容满面小心翼翼心里怦怦直跳犹豫不决 情景四：感悟故事。1、这个故事，让你明白了什么？2、联系生活实际说一说。（1）怎样有礼貌地接待客人？（2）怎样对待陌生人？怎样自我保护？ 要学会动脑筋想办法，做善于思考的孩子。 咚咚咚，敲门声响了。小明听见了，连忙跑到门后，从猫眼一看，______。小明问：“_______________________？”叔叔说：“我是你爸爸的朋友，找你爸爸有事情。”小明心想：___________________。于是小明_________，先__________，然后__________再_______。 我该怎么办星期天的下午，小明一个人正在家里聚精会神地写作业。突然，他听到一阵砰砰砰的敲门声，小明拿来张凳子，站在凳子上，从猫眼向外看，只见那个人笑容满面的。小明问：“谁呀？”门外的人说：“我是你爸爸的朋友。”小明想：“我可是不认识这个叔叔呀，我该怎么办呢？”小明想起了爸爸说过：“当你一个人在家时可千万不要给陌生人开门。”于是小明对那个叔叔说：“叔叔，对不起，我爸爸不在家，您给他打个电话吧。我爸爸马上就要到家了。”我们要向小明学习，做一个懂礼貌又会保护自己的聪明孩子。