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时间:2020-04-11
《三年级英语下册 unit1 lesson1(2)教案 冀教版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、冀教版三年级英语下册教案Unit1foodandmorenumbersLesson1I’mHungry!教学目标:知识目标1.要求学生掌握下列单词eat、drink、table、food2.能理解并能口头运用句子I’m(hungry/thirsty)。Iwantto(eat/drink);能力目标:能够在真实的环境中表达自己的需求。情感目标:初步了解中西方饮食差异,注意饮食卫生及营养。教学重点和难点:本课的四个单词和句子。教具:录音机和磁带,手偶,教师用卡片和张贴画,实物,奖励用的金星。学具:学生用小卡片。教学过程:Step1
2、(1)Greeting:Hello,boysandgirls!Howareyoutoday?(2)师生同唱“ILoveYou”,(可以边做动作边唱)Step2引入课题:用张贴画出示本课主题图,引导学生:Whoarethey?学生可以说出一些家庭成员的身份,(比如daughter,father,mother,son).Whataretheydoing?学生可以用汉语回答,从而引出本课要学的有关饮食的内容。(板书课题:Lesson1)Step3利用卡片出示桌子,放录音。学生模仿读音,找同学领读,分组读。依次学习food,eat,d
3、rink,(在学习eat,drink时教师可以加上动作,板书eat,drink)鼓励发音不标准的学生多练习几遍,至读音标准。采用多种形式全班练习,利用小卡片组长组织练习,直至读熟。Step4Game:(1)Quicklyanswer.(快速抢答)(2)Guessing2words.(猜单词)Step5Practiceingroups(小组之内组长组织练习上面游戏)。Step6Demonstrate:(Introduce:want)T:Iwantapencil.Iwantapencil.MayIhaveapencil?Iwant
4、abook,saytogether,class!Ss:Iwantabook.(Learntosay:want)Step7(板书Iwantto…)Useactionstodemonstratethenewphrases。T:I’mhungry.Iwanttoeat.(揉搓自己的肚子,装出吃东西的样子)Eat,eat.I’mthirsty.Iwanttodrink.(摸着自己的喉咙,装出喝水的样子)Drink,drink.(Learntosay:hungryandthirsty).Step8Drill:练习举着有食物和饮料的卡片,
5、引导学生完成下列句子。T:(举着有食物的卡片)I’mhungry.Iwantto…Ss:Eat.T:(举着有饮料的卡片)I’mthirsty.Iwantto…Ss:Drink.Step9引导学生:Look!There’saboyandagirl.Listen,whataretheysaying?听一听他们在说些什么?播放录音,看图学习句子。(配合手偶同时使用)小组之内练习句子。表现好的一组奖励金星。Step10小组讨论对本课内容总结汇报,完成《活动手册》,练习完成写单词的部分。板书Lesson1I’mHungry!hungry
6、→eatthirsty→drinktablefood2
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