物质的量浓度溶液的配制

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1、物质的量浓度溶液的配制配制溶液使用的主要仪器：容量瓶，烧杯，玻璃棒，胶头滴管，量筒,托盘天平,药匙主要仪器—容量瓶容量瓶的特点：细颈，梨型，平底，瓶中配有磨口玻璃塞。容量瓶的构造：容量瓶上标有温度和容积，有刻度线而无刻度容量瓶的规格：50mL,100mL,250mL,500mL,1000mL①使用前要检查是否漏水②不能在容量瓶中溶解固体或稀释液体③不能长期存放溶液或进行化学反应，不能加热④只能配制容量瓶上规定容积的溶液使用注意事项查漏：往容量瓶中加入少量水，塞好瓶塞，用食指顶住瓶塞，另一只手托住瓶底，把瓶倒过来，观察瓶塞周围是否有水漏出。若不漏，把瓶

2、塞旋转180°后塞紧，仍把瓶倒过来，再检验是否漏水。不漏水才能使用。例:配制500mL0.1mol/LNaCl溶液计算：所称固体质量或量取液体的体积。0.5L×0.1mol/L×58.5g/moL≈2.9g2.称量或量取：用托盘天平称量固体或用量筒量取液体。注意事项：①使用前要调零②两个托盘上各放一张大小相同的称量纸③称量时遵循左物右码的原则④用镊子夹取砝码应按照从大到小的顺序⑤称量完毕应将砝码放回盒中，游码归零思考：NaOH能否直接放在称量纸上称量？为什么？应如何操作？3.溶解或稀释在烧杯中溶解，并用玻璃棒搅拌。思考：若量取的是浓硫酸需要稀释，应如

3、何操作才是正确的？4.转移待溶液冷却到室温，将烧杯中的溶液沿玻璃棒注入容量瓶中.思考：将烧杯中的氯化钠溶液转移到容量瓶中，此时溶质是否完全被转移到容量瓶中？应如何处理？要用蒸馏水洗涤用过的烧杯和玻璃棒。5.洗涤用少量蒸馏水洗涤烧杯内壁和玻璃棒2～3次，并把洗涤液全部转移到容量瓶中。思考：如果用量筒量取液体药品，量筒要洗涤吗？震荡或摇动溶质”预溶”形成的溶液与”洗涤液”相比,密度明显不同,两部分液体在混匀前与混匀后体积会有明显偏差.6.定容向容量瓶中加入蒸馏水，在距离刻度2～3cm时，改用胶头滴管滴加蒸馏水至凹液面的最低点与刻度线相平。思考：若定容时不

4、小心液面超过了刻度线，怎么办？能用胶头滴管把多余的液体取出吗？只能重新配制7.摇匀盖好瓶塞，把容量瓶倒转和摇动多次，使得溶液混合均匀。思考：摇匀后发现液面低于刻线，能否补充水？不能。因为是部分溶液在润湿容量瓶瓶口磨砂处有所损失所致。容量瓶中不能存放溶液，因此要把配制好的溶液转移到试剂瓶中，贴好标签，注明溶液的名称和浓度。8.装瓶贴签误差分析:c=凡是引起n增大或V减小的操作，会使实际配制的浓度偏高，反之，浓度偏小。引发误差的一些操作：托盘天平：1、药品、砝码左右位置颠倒（游码不在零处）2、称量易潮解的物质（如NaOH）时间过长3、溶质含有杂质4、砝码

5、沾有其他物质或已腐蚀偏低偏低偏低偏高量筒5、用量筒量取液体时，仰视度数6、用量筒量取液体时，俯视度数烧杯及玻璃棒7、溶解前烧杯内有水8、搅拌时液体溅出9、未洗涤烧杯和玻璃棒偏高偏低偏低偏低无影响容量瓶10、未冷却室温就注入容量瓶11、向容量瓶转移溶液时有少量液体溅出12、定容时水加多了，用滴管吸出13、定容时，经振荡、摇匀、静置，液面下降，再加水14、定容时俯视读数15、定容时仰视读数偏高偏高偏低偏低偏低偏低精确配置一定物质的量浓度的NaOH溶液,下面实验操作中正确的是（）A.称量时，将NaOH固体直接放在天平托盘上面的纸上B.将称好的NaOH固体放

6、入容量瓶中，加入少量水溶解C.在烧杯溶解NaOH后，立即将所得溶液注入容量瓶中D.将烧杯中的NaOH溶液注入未经干燥的容量瓶中D实验室用浓盐酸配制250mL0.1mol/L的盐酸溶液,配制时，其正确的操作顺序是（字母表示，每个字母只能用一次）.A、用30mL水洗涤烧杯2—3次，洗涤液均注入容量瓶，振荡B、用滴定管量取所需的浓盐酸，沿玻璃棒倒入烧杯中，再加入少量水，用玻璃棒慢慢搅动，使其混合均匀C、将已冷却的盐酸沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中D、将容量瓶盖紧，摇匀E、改用胶头滴管加水，使溶液凹面恰好与刻度相切F、继续往容量瓶内小心加水，直到液面接近刻

7、度2—3cm处ABCFED实验室需要480mL、0.1mol/L的硫酸铜溶液，现用500mL容量瓶进行配制，以下操作正确的是（）A称取7.68g硫酸铜，加入500mL水B称取12.0g硫酸铜配成500mL水溶液C称取8.0g硫酸铜，加入500mL水D称取12.5g硫酸铜配成500mL水溶液D配制一定体积、一定物质的量浓度的溶液时，下列情况对结果产生偏高影响的是（）A.容量瓶存在少量蒸馏水B.定容时观察液面仰视C.定容时观察液面俯视D.配制过程中所用烧杯没有洗涤C某学生配制一定物质的量浓度的氢氧化钠溶液后，经测定发现溶液浓度偏低。该学生找出以下原因，其

8、中不会使溶液浓度偏低的是（）A.没有用蒸馏水洗烧杯2-3次，并将洗液移入容量瓶中B.容量瓶刚用蒸馏水洗净，没